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课件网) 5.1 走向世界大舞台 P54 关键词： 运用你的经验 新授课 探究与分享 拓展空间 课堂训练 在父母的引领下，我们开启了认识世界 的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门， 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会， 走向更加广阔的世界。 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 教材第54页 运用你的经验 M1 - 、多彩世界中的我 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了 探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社 会，走向更加广阔的世界。 阅读P54 P55 , 归纳 一 、我们是如何探索世界的 ①通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界；②学习外国语言； ③参与学校组织的环球学术访问；④参加国际夏令营活动； ⑤参观国内外的展览表演、比赛；⑥观看外国电影等。 P55《探究与分享》走向世界的形式 思考：我们走向世界的形式还有哪些 小芳邀请外国访学同 学到家里做客。 通过面对面交往走向世界 农村女孩小玲向外国网友 介绍家乡的风土人情。 通过互联网走向世界 小宾与父母一起去国外旅游。 通过外出旅行走向世界 阅读P54 P55, 归纳 一 、我们是如何探索世界的 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了 探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社 会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的 人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间 的协作关系。 P55 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个 平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在 虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗 1.你如何评价上述观点 片面的。“宅”要有度，过度“宅”:①不利于身心健康发展，容易造成心 理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立 导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充， “宅”不利于我们走向世界。我 们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 互联网在增加社会生活便捷性的同时， 也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所 之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 P56 探究与分享 2.这样“宅”着，是否也在走向世界呢 ① 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ② 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③ 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 责任。 北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者出现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤 勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子，做 着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高 效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥 林匹克长河! 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样 的意义 阅读P56①, 归纳：我们走向世界，探索世界的价值和意义 M2 我为世界添光彩 (1)2020年8月12日，8月12日凌晨，中国第八批赴马里维和部队第二批次 210名官兵从沈阳桃仙机场乘专机，飞行近14个小时后安全抵达马里加奥。主 要担负马里加奥超级营区内的安全警戒、武装巡逻和任务区内道路桥梁、机场 跑道、营房设施抢修，以及伤病员紧急抢救、外科治疗等任务。 (2)中国抗疫医疗专家组奔赴非洲开展工作；2021年11月20 ... ...
