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(教学评一致性)第六单元 碳和碳的氧化物 单元核心素养复习课 (教学设计+学案+题案)

日期:2024-11-29 科目:化学 类型:初中教案 查看:88次 大小:332593B 来源:二一课件通
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    第六单元 碳及其化合物综合集训 说明:约15———20分钟的题量,分为必做题和选做题,本题案1—16题为必做题,第17题为选做题,可根据各自课时的需要灵活选做。(其中必做题属于中低档题,比较基础,用于巩固夯实本课时所学内容;选做题是提供给基础好的学生进行培优拔高,提高能力.) 1.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为( ) A.纸的质量好 B.碳的化学性质在常温下比较稳定 C.保存方法得当 D.碳在任何条件下都不与其他物质反应 2.下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是( ) A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氮气 3.将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是( ) A.干冰蒸发出大量的水蒸气 B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体 C.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 D.干冰蒸发时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴 4.下列关于碳单质的说法中,错误的是( ) A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 5. 某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( ) 6.以美国为首的北约军队空袭南斯拉夫联盟共和国是对一个主权国家的粗暴侵犯,北约军队空袭南联盟的发电厂时,使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上, 使设备短路而停电,石墨纤维能使输电设备短路,这是利用了石墨的( ) A. 还原性 B.润滑性 C.导电性 D.可燃性 7. 石灰浆抹墙后,石灰浆在空气中逐渐硬化,这个现象的化学原理是( ) 点燃 B. CO 2+Ca(OH) 2= CaCO3↓ +H 2O A. C+O2 ══ CO2 B. CO2+Ca(OH) 2= CaCO3↓ +H2O C. CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ D. CaO+H2O =Ca(OH)2 8.有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气; 她奋不顾身扑向烈火; 她给大地勃勃生机 。”这首诗所赞美的气体是 ( ) A. 氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D. 甲烷 9.甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转化关系: ⑴甲+丙→乙 ⑵乙+O2→ 丙 ⑶丁在高温下分解可得到丙 则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是( ) A.C、CO、CO2、CaCO3 B.C、CO2、CO、Na2CO3 C.CO、C、CO2、CaCO3 D.CO2、C、CO、CaCO3 10.某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或者随时停止的是() 11.碳和碳的化合物间转化关系如图所示,下列说法正确的是() A.反应“CO 2→CO”,是放热反应 B.反应“CO2→CaCO3”,可用于检验二氧化碳 C.反应“CO2→H2CO3”,可用于酚酞溶液验证 D.反应“C→CO2”,可以有多种途径,都属于化合反应 12.家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水 ,该反应的化学方程式是 。 13.向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为 色,其反应的化学方程式为: 。 将反应后的溶液加热,则石蕊由 色变为 色,其反应的化学方程式为: 。 14.根据下列实验装置回答问题: (1)写出上图一中下列仪器的名称:用于加热的是 ;用于添加液体药品的是 . (2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是 ,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为 (3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是 . (4)一种洗气装置如图二所示,为了除去二氧化碳中混有的 ... ...

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