人教新目标(Go for it)版七年级下册Units1-6 语法总结

七年级下册unit1-6语法 Unit 1 情态动词can表示能力 情态动词表示说话人对所说动作的观点。情态动词没有人称和数的变化，并且在句子中不能单独作谓语，必须和实义动词一起构成谓语。 ◆ 含can 的肯定句式为“主语 + can + 动词原形 (+其他).”。如： I can swim. ◆ 含can 的否定句式为“主语 + cannot / can’t + 动词原形 (+其他).”。如： I cannot / can’t swim. ◆ 含can 的一般疑问句式为“Can+主语+动词原形 (+其他) ”，肯定简略回答为“Yes, 主语(人称代词) + can.”；否定简略回答为“No, 主语(人称代词) + can’t.”。如： —Can you swim —Yes, I can. / No, I can’t. ◆ 含can 的特殊疑问句式为“疑问词(不作主语) + can +主语+动词原形 (+其他) ”。如： What can you do Unit 2 what time & when 引导的特殊疑问句 what time和when均可对时间状语进行提问，用来询问什么时间。两者主要用法如下： ◆ 对做某事的具体时间点进行询问时，when和what time均可用。如： —When / What time do you go to school —At eight o'clock. ◆ 对钟表显示的具体时间进行询问时，即询问几点几分时，只能用what time。如： —What time is it now —It's 8:35. ◆ 对非具体时间点进行询问时，只能用when。如： —When is your School Day —It's on Saturday. Unit 3 交通方式的英语表达 英语中的交通方式可以用动词短语和介词短语来表达。 ◆ 动词短语是由“动词 + the / a(n) / 形容词性物主代词 + 表示交通工具的名词”构成，在句中常作谓语。如： We take the bus to school. ◆ 介词短语是由“by + 表示交通工具的名词”构成，在句中常作状语。如： We go to school by bus. ◆ 对交通方式进行询问要用how引导的特殊疑问句，其答语既可用动词短语也可用介词短语，通常两者可以互换使用。如： Mr. Brown usually goes to work by bike. (对划线部分提问) → How does Mr. Brown usually go to work —How do you usually go home —I usually drive my car. / By car. 注意：英语中on foot表示“步行；走路”，可与动词walk互换使用。 Unit 4 祈使句 祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、建议、号召、警告等。祈使句中的谓语动词一律用动词原形，句末常用句号或感叹号。祈使句的肯定式以动词原形开头，否定式通常在动词原形前加don’t。如： Don’t be late. 注意：以let开头的祈使句的否定式除了Don’t let sb. do ... 外，也可以用Let sb. not do ... 结构。如： Let him not come in. Unit 5 why和where引导的特殊疑问句 疑问副词why意为“为什么”， 它引导的特殊疑问句用来询问原因、理由，其结构为：“Why + 一般疑问句(肯定 / 否定一般疑问句) ”，其答语一般用because引导的句子来回答。如： 1. —Why are you late for class —Because the bus is late. where 哪里；什么地方，用于询问地点 Where are lions from Where is she from 回答：用be from回答，意为“来自于……” They are from South Africa. Unit6 现在进行时 ◆ 基本用法： 1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，常与时间状语now连用。其他标志词如Look! Listen! Don’t talk. Don’t be noisy.等暗示语境也用现在进行时。如： They are reading books. 2. 表示现阶段正在进行的动作或当前一段时间内的活动，常与these days, this month, all the morning等时间状语连用。如： You are eating too much these days. ◆ 谓语结构由“助动词am / is / are + 动词-ing形式”构成，其中“动词-ing形式的构成”详见教材P112。 ◆ 各种句式结构： 1. 肯定句结构为“主语 + am / is / are + 动词-ing形式 (+ 其他).”。 如： I am doing my ... ...