第1课 文明的产生与早期发展 课程标准 1.知道早期人类文明的产生； 2.了解各文明古国发展的不同特点；,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 知识梳理 一、人类文明的产生【自主学习】 （1）人类文明产生的前提———农耕畜牧的产生 1.农业和畜牧业发展的成就：西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南洲的玉米和南瓜等。在这些地区，还驯养了羊、猪和牛等动物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。 2.农业和畜牧业发展的影响 ①社会分工出现：农业和手工业的分工。 ②贸易发展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。 ③艺术和科学产生：社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。 ④早期城市形成：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。 （2）人类文明产生的标志 1.阶级和奴隶制的出现 ①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级。 ②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制形成。 奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶级对抗形式。 2.国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。 3.文字产生：出于记事和管理的需要。 二、古代文明的多元特点 地理环境 产生发展 重要成果 政治 文化 古代两河流域文明 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 公元前3500年左右产生了最初的文明，约公元前2900年，在苏美尔地区出现了一系列城市国家。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域 ①君主专制制度 ②《汉谟拉比法典》 ①楔形文字 ②《吉尔伽美什》 ③洪水方舟传说 ④60进位制 古埃及文明 尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。 公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元前3100年左右，埃及初步实现统一。 ①法老具有至上权威 ②建立比较完善的官僚系统 ①神话和文学故事 ②象形文字。 ③制定太阳历 ④金字塔 ⑤计算圆周率、开平方根 古印度文明 印度河流域大平原；恒河流域雨水丰沛，植被茂盛 公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。 种姓制度 ①佛教 ②《摩诃》《罗摩》； ③1到9，0，按位计值。 古希腊文明 巴尔干半岛和爱琴海部分岛屿多山少平原 公元前2千纪，曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来。 斯巴达：寡头政治； 雅典：民主政治 哲学：苏、柏、亚 文学：神话、戏剧 历史：希罗多德、修昔底德 达标检测 1．在西方，他被认为是“史学之父”，其著作《历史》是西方史学上的第一座丰牌，为西方历史编纂学开辟了一个新时代。 “他”是（ ） A．苏格拉底 B．修昔底德 C．希罗多德 D．柏拉图 2．下列条文节选自《汉谟拉比法典》。据此可知，《汉谟拉比法典》（ ） 第二十一条 自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。 第二十二条 自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。 第二十五条 任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，此人应投于该处火中。 第四十二条 自由民佃田以耕，而田不生谷，如此彼应以未尽力耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主。 A．强调契约的神圣性 B．旨在维护贵族利益 C．重视保护私有财产 D．带有同态复仇原则 3．在古代西亚,生活在两河流域的苏美尔人与经常泛滥的洪水斗争,在此过程中诞生了战胜洪水的传说。这些传说可在目前所知最早的史诗中查阅。该史诗是（ ） A．《吉尔伽美 ... ...
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