课件编号20046320

第16课《最苦与最乐》课件(共36张PPT) 统编版语文七年级下册

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中课件 查看:13次 大小:1544195Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 导入: 以前常听老一辈的人说:他们小时候,一年要能吃上一餐肉,那算是一件快乐无比的事情;而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁。我也经常听同学们抱怨:上学真苦啊!难道不上学就不苦吗?当下,同学们不就非常想念开学吗?还有多少人因为上不了学而痛苦。同学们,在你们的生活中,有感到最苦和最乐的事吗? 什么是苦?什么是乐?我想,只有品尝过生活滋味的人才能说得出它们的准确含义。让我们走进梁启超的《最苦与最乐》,与他一起交流人生的苦乐观。 学习目标 1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。 2.把握本文严谨的思路,领会平实又略带书卷气的语言风格。 3.体悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。 解释词语: 失意: 如释重负: 莫若: 达观: 注音: 契约( ) 揽( ) 悲天悯人( ) qì lǎn mǐn 不得志。 形容心情紧张后的轻松愉快。 不如。 对不如意的事情看得开。 字词检测 哀叹时事的艰危,同情人民的疾苦。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 悲天悯人: 契约: 任重道远: 任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死而后已: 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁人志士: 有仁爱之心的人,品德高尚有志向有抱负的人。 字词检测 通过题目和关键句子快速把握文章思路,回答: 1、全文有几个自然段?哪几个自然段写最苦?哪几个自然段写最乐?全文按什么结构来论述? 2、本文文题是《最苦与最乐》,那么作者认为最苦是什么,最乐是什么? 整体感知 理清结构 一、(1—3段)论“负责任是人生最大的痛苦”。 二、(4段)论“尽责任是人生最大的快乐”。 三、(5、6段)论“人生当勇于尽责任”。 最苦: 人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了的责任。 最乐: 责任完了,算是人生第一件乐事。 中心论点: 未尽责任最苦,尽责任最乐。 (一)谈苦 研读(1--3)段,探究以下问题 在作者笔下,贫而不苦的原因是 ,失意而不苦的原因是 ,老、病、死不苦的原因是 。作者认为真正的痛苦源自 。 根据课文内容填空: 知足 安分 达观 责任 谈 苦 1、作者是如何提出人生最苦的事是“责任未了”的? 通过与贫穷、失意、死亡进行对比,说明这些痛苦都有办法排除。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头,无处可逃,从而说明人生最大的痛苦是“责任未了”。 2、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢 因为受良心责备,无处逃躲。良心的监督时时刻刻,至死不已,这种苦,无法排解,也无处逃躲。 谈 苦 3、作者举了哪些例子来证明自己的观点呢? 个人对他人的责任:承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。 谈 苦 4、作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗 对人的责任:凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。 对事的责任:凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。 谈 苦 对自己的责任:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。   研读第(4)段,探究以下问题 (二)论乐 论 乐 1、 作者是怎样论述“尽责而得快乐”这一观点的? 责任完了,算是人生第一件乐事。 从苦中得来的快乐,才是真快乐。 2、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 论 乐 俗语———心上一块石头落了地 古语———如释重负 含义:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 含义:本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 论 乐 作用:这是用比喻的方法,用来比喻尽了责任后的轻松和愉快,论证“尽了责任就会得到真正的快乐”这样一个观点。 ... ...

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