大兴区2023-2024学年度第二学期期中检测 初三语文 1.木试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟 说 2.在试卷和客题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号(D号)。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.答题卡上选系题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答 一、基础·运用（共14分） 2024年是甲辰龙年，初三年级组织开辰“龙行中华，声啸九天一探寻龙文化”研学活动。以下是同学们 的研学笔记.请你阅读后修改完苦。 第一部分干姿百态，辉耀历史 中日龙的形象在历史发展和棚代【甲】更。中不断演变。远古尉期龙的形象简单，但形态各来。有的 身似鳄鱼，有的头部似猪，有的保留了鱼的样貌文明产生之后，龙的形象更加艺术化。“超服国宝” 厦朝晚期绿松石龙形器，龙首隆起，中部出存，尾部内滤，若游动状，潮相如生。商周玉龙、蒙龙战在祭仅中 与玉器、青铜器球拉出神圣而庄严的火花。战回玉龙照【 乙】挣脱穿系它的蝇余，客光焕发，从两千三百多年前那个自 由浪漫、充满想象的时代飞身而来，充满张力。当历史迈进开 放【丙】dTg盛的大唐，弃放洒脱的差金走龙流光溢彩，再 现了最耀眼的大唐风华。清代故宫九龙壁以不同方式蕊含多 重九五之教：壁顶正称饰九龙，壁上九条婚龙分隔于五个空 问，壁面二百七十块塑块也是九五的倍数将象征天子之单的九五之制发挥到了授政！ 千姿百态的龙形象，或古朴【丁】根拙，或婉转吴动，或奔放张扬，或高贵成严…不仅生动地反映各个时 代的文化而貌，更在风云变幻中承载着中华民旋每发开拓、自强不息的文化精神。 1.请你对文段【甲】【乙】【丙】【丁】四处的字音或字形作出判断，不正确的一项是(2分】 A.【甲】处“更6”是“轮流更营”的意思。“迭”的字义为“轮流、替换”，应为“更迭 B.【乙】处“挣”是多音字，读一声或四声，读四声总思“用力使自己摆脱束缚”，应读四声。 C.【丙】处“ǐg盛”意为“正当兴盛”，“鼎”曾用作国家礼器，可代表国家，应为“鼎盛” D.【丁】处“雅拙”有“稚朴拙笨”的意思。“拙”为形声字，“出”为声旁，应读“山u6”。 w10 2你检查文段中使用的成语后，下列成语使用不恰当的一项是(2分)】 A相棚如生B.容光焕发 C流北溢彩D.千姿百态 3.为了丰富笔记内容，你承担了为清代九龙壁配一幅“龙”字书法图片的任务。清根据第一部分相关内容及 书体特点作出进择，并说明理由。(2分)】 素罷龍 m 我选择第幅，理由是 第二部分吉祥瑞兽，龙降人间 古老的神治中，龙为灵兽之享，飞天潜渊，兴云致雨，沟通天地。它因神秋变幻而深入人心，被欧予强大 的力堂、尊资的地位，成为祥璃的象征 龙的富意关好与素汉皇城有着不解之嫁，在室内、房顶、席柱，服壁等随处可见龙的身影。它阮是古建 筑的重要保护神，又增添了古走就的艺术性。秦汉以青龙为尊的四神瓦当，将苍穷星象汇集成就刻于瓦当之 上，镇守着魏施皇城，美化着宫城华宇，成为“素砖汉瓦“里独特的气象。明清宫殿的座顶因添加了以龙为主 角的种兽。对整个建筑的加固、防水、防火起到了强化作用，色增加了美感。林徽因先生曾对此评价说： “使本未极无趣笨热的实际那分，成为整个建筑物美丽的冠冕，” 龙的身影还活跃在我们生活的各个方面，寄托着劳动人民对于幸福生活的关好祈愿和无很向往。走进 湖火人间，是“”的金榜题名，是“”的关满婚烟，是“”的节日风俗，是 “”的太平繁华… 4.文中画线部分有两处存在问题，请你加以修改并抄写在横线上。(2分) 5有同学对文段中“冠冕”一词的理解有疑惑。查《现代汉语词奥》，“冠冕”的义项有：①名词，古代 帝王、官员戴的旧子：②形容词，体面。根据词典释义及文段内容，下列对“冠冕”的理解正确的一项 是(2分) A. ... ...
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