课件编号20049819

第6课《控制系统的输入》课件(共17张PPT+视频)

日期:2024-05-14 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:70次 大小:104618136Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 东东在爷爷奶奶家过生日吹蜡烛的时候,爷爷走了一会儿才关掉灯,关灯的过程很不方便。你能帮忙设计出更方便控制的灯吗? 思考 视频中出现了哪些灯? 它们的输入环节是怎样的? 生活中还有哪些灯? 你能说出这些灯的输入环节吗? 灯光的输入环节:声音信号 、红外感应信号、光线信号…… 思考 第六课灯的变迁———控制系统的输入授课人:xxx 探究 指纹门锁、自动烘手机、声控开关等在日常生活中经常会遇到,他们也是小型的控制系统,那么这些控制系统中的输入环节是什么呢? 控制系统 输入数据 音乐喷泉 烟雾检测 鱼缸自动水位控制系统 下列控制系统中的输入数据分别是什么? 任务一:初识控制系统的输入 声音音量 设定水位线 烟雾浓度 控制系统中输入的形式是多种多样的。 人脸识别进站闸机控制系统 思考,该控制系统中的“输入”环节是什么? 任务二:分析不同类型的输入方式 有的控制系统中的输入是动态的,可以相互转换、相互影响。 实验一:利用按键控制灯光 实验二:利用声音和光敏控制灯光 任务三:体验灯光的控制方式 小组合作学习观看两个教学视频,分析并完成下表中的输入数据及其适用场景。选择一种的灯光改造方式解决东东老家灯光不便这一问题。 控制方式 输入 输出 适用场景 按钮控制 LED灯亮 声音控制 LED灯亮 光线控制 LED灯亮 课堂小结 1、控制系统的输入方式各式各样。 2、不同的输入方式对控制系统存在相应的影响。 课堂小结 交流与评价 选择生活中你了解的一个控制系统,说一说它的输入环节是怎样的?输入了什么数据? 思考与练习 下课! 授课人

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