第1课 中华文明的起源与早期国家 课件(共33张PPT)--统编版（2019）必修中外历史纲要上册

(课件网) 第一单元 从中华文明起源到 秦汉大一统封建国家的建立与巩固 【单元解读】 聚焦1 中华文明多元一体 聚焦2 秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 聚焦1 中华文明的起源 聚焦2 早期国家 P2图片引言：反映什么时期的状况？ 【新课导入】 【何为文明？】 材料一：现代汉语中用“文明”来翻译英文中的civilization一词，通常是指人类社会的进步状态，与所谓“蒙昧”和“野蛮”相对而言。……现今史学界一般把“文明”一词用来指一个社会已由氏族制度解体而进入有了国家组织的阶级社会的阶段。 —赵剑峰、苏峰、何成刚：《历史课标解析与史料研习》 文明是人类社会发展过程中处于高级阶段的社会状态； 判断文明最主要的标志是国家 相关史料 【何为国家？】 国家是文明社会的概括……国家形成的标志为：一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 —恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 国家产生的两大标志： 一是阶级的出现 二是公共权力的设立 什么是国家？ 恩格斯论述国家概念： 一:按地区来划分它的国民 二:公共权力的设立 （即国家机器，如政府、军队、监狱、法律） 相关史料 【如何实证？】 2、史料价值 第一手史料：指直接或接近在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。包括文物古迹和各种实物、原始的文件档案信函日记回忆录照片等。（远古时期缺乏直接的文献资料，考古挖掘是研究古人类最主要的方法） 第二手史料：是指经后人运用一手史料所作的研究及诠释。 注意：二者界限不明确，如<史记>很难说是一手或二手史料）。 1、史料类型 实物史料：历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物等。 文献史料：一切以文字形式记录的资料，如史书、书籍、报刊等。 口述史料：口头讲述并记录下来的资料，如神话传说、回忆录等。 26页的篇幅 初高中衔接 【学习聚焦】 1、P2石器时代人类先后以打制和磨制的石器作为工具。 2、P4禹建立了中国最早的奴隶制国家。启继位，世袭制代替了禅让制。 3、P5甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载。大量的西周青铜器铭文，反映了西周贵族的各种活动。 【课标】通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级、国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文以及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 一、中华文明的起源（石器时代的古人类和文化遗存） （补充常识）历史阶段以生产工具命名说明了什么？ 说明：生产力是社会发展的源动力 生产力 生产力-考古学历史分期 1、石器时代（原始社会）二三百万年前-6000年前 从猿到现代人的时期 2、铜器时代（奴隶社会） 前2070-前476 3、铁器时代（封建社会-今）前475-今 历史解释 两幅出土的石器有何不同？ 表面粗糙 打制方法制作而成 表面光滑 磨制方法制作而成 原始社会因石器制作技术的不同 而分为旧石器时代和旧石器时代 一、中华文明的起源（石器时代的古人类和文化遗存） 相关史料 基础梳理 云南元谋人 北京人 火烧过的朴树籽 肿骨大角鹿头骨 1、旧石器时代 （约170万年前-约1万年前） （1）含义 以打制方法制作石器的时代 （2）遗存代表 元谋人（约170万年前） 北京人（ 约70万—20万年） 山顶洞人（约1.8万年） （3）生活特征 渔猎采集、群居、用火。 一、中华文明的起源（石器时代的古人类和文化遗存） 相关史料 基础梳理 2、新石器时代 （约1万年前-BC2070） （1）含义 打磨结合方法制作石器的时代 （2）生活特征 原始农业、饲养家畜、定居 （3）遗存代表 半坡人面鱼纹彩陶盆 河姆渡碳化稻米 半坡文化（左）与河姆渡文化（右）的房屋 一、中华文明的起源（石器时代 ... ...