原创连载，转载出版必究 五年级语文下册第四单元情境题单元自测单 （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学完本单元课文后，欢欢班级组织开展“追寻英雄足迹”的主题活动，请你也来参加吧！ 第一部分 积累与运用（53分） 活动一 知爱国之事 一、欢欢在深入了解爱国事件时，遇到了一些问题，请你帮她解决下面的问题。（32分） 1．欢欢和同学围绕爱国志士展开了讨论，请你了解讨论内容并完成下列各题。（15分） （1）根据语境，看拼音依次写出相应的词语。(8分) （2）请你找出对话中错误的注音并改正。（2分） ① 改为 ② 改为 ③ 改为 ④ 改为 （3）请你找出对话中的错字并改正。（2分） ① 改为 ② 改为 ③ 改为 ④ 改为 （4）联系上下文，在讨论的横线上填上恰当的成语。 （1.5分） （5）用修改符号给对话中画“ ”句子的语病。（1.5分） 医生被他钢铁般的意志所折服，由哀地称赞他堪称“军神”。 2．下列同学找的句子，不能体现刘伯承身上的“军神”精神的是（ ）（1分） 齐齐：病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。 跳跳：病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” 笑笑：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 3．琪琪所在的学习小组重点研读了以下两个句子，请你读一读，完成相关练习。（8分） （1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 这句话把沃克医生平时与现在的表现作_____，突出了他此刻不寻常的表现，使人感受到他_____的内心。照样子，用“一向……这次……”这样的句式写句子，描写人物与平时不同的表现。（3分） _____ _____ （2）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（3+2=5分） 从“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“抓破”等描写人物 和 的词语中，可以感受到手术带来了剧烈的疼痛，然而刘伯承“ ”，可见其意志之 。我似乎听到手术台上的刘伯承内心的声音：“ ！ ” 运用相同的描写方法，描写一个人等待生日礼物，期待却落空的情景。 _____ 4．请你观看奇奇和妙妙的表演，完成相关练习。（2+2=4分） 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” （1）句段是对“他们”的（ ）描写。（多选）A.神态 B.语言 C.动作 D.外貌 （2）句段中的“他们”指的是 ，选段体现了“他们” 的特点。 5.奇奇在搜集资料时，摘抄了课文中描写毛主席的相关句子，这些句子运用了什么描写方法来描写毛主席？请你写出来，再完成相关练习。（4分） （1）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 （ ） （2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 （ ） （3）毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （ ） 奇奇知道课文通过以上细节描写，表现了毛主席的 之情。你也会运用以上描写方法写几句话，表达人物内心的情感。 活动二 诵爱国之诗 二、“一寸丹心图报国”，欢欢班正举办爱国诗歌诵读交流会，请你也参加吧！（18分） 1．欢欢会给下列诗句划分朗读节奏。（2分） （1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （2）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 2．请你帮乐乐选出诗句中加点字词正确的意思。（2分） （1）黄沙百战穿金甲（ ） A．磨破。 B.通过。 C.把衣服鞋袜等套在身上。 （2）却看妻子愁何在（ ） A．推辞不看。 B.回头看。 C.边后退边看。 （3）遗民泪尽胡尘里（ ） A．指金统治地区的风沙 B. ... ...
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