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课件网) 撰写演讲稿 部编版语文八年级下第四单元整合教学（第四课时） 新课导入 现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。 美国中学生流行的口号： 未来的美国，让不会演讲的人走开！ 2001年7月13日，是全中国沸腾的日子。因为那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。 北京申奥成功 还有中国加入WTO、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。 出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。 竞选班委 竞选院、系学生会 竞选高校里五花八门的社团、协会 竞聘勤工俭学岗位 求职竞聘岗位 竞聘领导岗位 1.政治演讲稿。 包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动 员、开（闭）幕词、祝酒辞等。 ２.学术演讲稿。 包括科研报告、学术讲座等。 ３.社会生活问题演讲稿。 包括演讲赛、巡回报告等。 ４.教学演讲稿。 教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以 及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报 告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。 ５.法律演讲稿。 演讲稿分类 能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。 语文课程标准中要求我们： 演讲 演讲， 生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。 演讲的要素 1.独特的题目 2.新颖的开场 3.饱满的内容 4.有力的结尾 5.适当的激情 6.演示的技巧 演讲稿的格式 标 题 正 文 结 尾 开头 主体 结尾 漂亮、简洁 具有吸引力 具有强烈感染力 逻辑感、说服力 明晰有力耐人寻味 引人联想与思索。 又名引言，开场白。主写“呼语”和“开篇” 又名收束。内容的小结或提出希望 怎样才能更好地体现这些演讲词的风格？ （1）演讲有针对性。首先作者提出问题是听众所关心的问题，要能为听众所接 受心悦诚服。这样，才能起到应有的社会效果；其次是要根据不同场合和不同对 象，为听众设计不同的演讲内容。 （2）演讲有可讲性。演讲的本质在于讲，不在于演，它以讲为主，以演为辅。 （3）演讲有鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得 好感的鼓动性。 （4）演讲有口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章的重要方面。为 此，演讲稿必须讲究上口入耳。 （5）演讲有临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通，在保 证内容完整的提前下，要注意留有伸缩的余地。 宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。” 恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮 马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯 威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。” 弗雷德里克 道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛 ... ...
