7.2 节奏与旋律 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第三单元在集体中成长 第二框节奏与旋律 第七课共奏和谐乐章 提高处理集体与小群体之间矛盾 与冲突的能力；提高在集体生活 中人际交往的能力；提高对复杂 事务进行理性分析、分辨是非善 恶的能力 树立大局意识、集体观念，坚持 集体主义原则，反对小团体主义； 坚持“民主” “和谐” “友善” 等社会主义核心价值观 成长中的我 (自尊自强) 我与他人和集体 (在集体中成长) 集体中的小群体 知道个人利益与集体利益的关系； 理解集体主义原则 增强责任意识，体会集体生活中 的责任感 随堂练习 课堂小结 布置作业 我在多个集体中 教学重难点 新课导入 教学目标 探究新知 目标题 重点 难点 杨所欲言 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 梳理一下你在不同集体中的角色。 布置作业 这都是“我” 1 2 3 4 刘飞飞：我已经和 舞蹈老师联系过，她只 有本周日上午有时间。 时间比较紧，请你安排 好自己时间，务必周日 上午9点前往市青少年 宫三楼舞蹈房参加排练! 各位队员：鉴于下 周就要参加省中学生足 球联赛，学校联系了专 业的足球教练，定于本 周日上午9点进行现场指 导，请大家务必克服困 难，准时参加! 各位学员：本周六 上午停电，经协商确认， 本周的课程调整到周日 上午9点，请知悉! 随堂练习 课堂小结 布置作业 来自班主任 来自校足球队 来自武术教练 周六早上，刘飞飞同学收到了三条消息，令他比较烦恼，他该怎么办 一、我在多个集体中 情境探究一 刘飞飞的烦恼 探究新知 新课导入 所属集体 “我”的角色 “我”承担的责任 学校 校足球队队员 服从训练、打好比赛 班级 舞蹈队员 排练 武术兴趣班 学员 按时参加训练 一、我在多个集体中 我来帮帮忙 从上述三条信息的内容可以看出，刘飞飞属于多个集体，扮演着不同的角色， 有着不同的任务，试着完成下面的表格。 (1)刘飞飞同学的烦恼是什么 (2)时间上有冲突，这些集体会给我们调整时间吗 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 每个人都有自己的生活节奏。当自 己的节奏与集体的旋律和 谐时，我们就 可以顺利地融入集体。 当自己的节奏与集体的旋律不和谐 时，我们需要调整自己的节奏。 当我们面对不同集体中的角色无 法 统 一节奏时，角色之间的冲突就可能给 我们带来烦恼。 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 --1.不同集体，不同角色与责 任 一 、我在多个集体中 教师总结 一、我在多个集体中 情境探究二 如果你是刘飞飞同学，你选择参加 武术兴趣班 学校足球队训练 班级节目排练 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体， 或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的 紧迫程度等。 这是兴趣、爱好 校队训练成果关系全校集体 荣誉，最重要 心中班级最重要，任务紧迫， 缺我不可 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 _ ,我的理由是： 一、我在多个集体中 教师点拨 刘飞飞的选择 1 学校足球队训练 2 班级节目排练 3 武术兴趣班 当遇到班级、学校等不 同集体之间的矛盾时，应 从整体利益出发，自觉地 让局部利益服从整体利益， 个人利益服从集体利益。 你赞同刘飞飞的选择吗 他的选择启示我们如何解决 角色冲突 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 个人利益服从国家利益 个人利益服从集体利益 局部利益服从整体利益 当国家利益、集体利益和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益 和集体利益，局部利益服从整体利益。 一、我在多个集体中 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 生活扩展 2021年12月西安疫情爆发以来 在排解角色冲突带来的烦恼时， 我们通常会考虑自己更关注哪个集 体，或在其中的角 ... ...