准考证号： 姓名： 【活动二】“阅读方法”学习实践 (在此卷上答题无效) 阅读方法有很多，如材读、泛读、速读密，这些方法能桥助我们更好地获取信息，设取知识。 让我们用起来！ 2023-2024年度福建多校模拟中考联合考试 请你运用精读、比读等阅读方法完成3-7题。〔24分) 语文试题 【甲】行秋（徐现） 戛冕秋婵响似筝，听坪闲停棕边行。 (本试卷共8页，满分150分，完成时间：120分钟) 小溪清永平如镜，一叶飞桌细浪生。 【乙】子路见孔子，孔子问曰：“汝何好乐？“对日：“好长剑。”子日：“香非此之问也。秘 在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，校李生会准备 谓以子之所能，而加之以学同岂可及乎？”子路日：“学岂有益战？南山有什怀揉即食期新而用 开晨以“我爱埃书，管造书香校因”为主题的活动，请你参与。 之达于厚苹2。以此言之，何摩之有？”子日：“指而羽之，熊而砺之，其过不亦深乎？”子路 【活动一】“读书达人”挑战赛 再拜曰：“拉全教。” 1.小语将在读书分享会上发言，请你根据提示帮他补写出空缺部分。(8分) (选自《孔子家语》，有副改) 一个人的少年时代，是最佳的诶站时光。 【住释】①揉：使竹木之类变形。②犀革：犀牛的皮革。③心)：箭尾扣弦处。①做()：箭头，这里指 读书可美心。“①，切问而近思，仁在共中矣”(《<论语>十二章》)，那是于夏心中的 安装上金属的丽头。 坚守：“河滤大野我城来，②“(《淮关》)，那是少年谭湖同的意气：“③成一览众山小” 3.下列对甲乙诗文的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.甲诗写平静如箭的溪水中因飞来一叶而激起了层层涟滴，营造了静遗的氛围。 (《望岳》)，那是杜甫登临泰山的远大志向。 B.甲诗与欧阳修《采桑子》（轻舟短棹西湖好）一样，都从听觉和视觉角度展开捕写。 读书可寄情。“仍怜故乡水，④"(《淀荆门送别》)，那是李白乘舟远游时的思乡之 C.甲诗写“蝉“声震响，寓意“一鸣惊人”，寄托了作者对踏上仕途，施展才华的褐望。 桥：“从今若许闲乘月，⑤(《游山西村》)，那是陆游闲时郊游对田园生活的向往； D.乙文“吾非此之问也”表明孔子并非问子路的兴趣.而是引导其去恩考学习的意义。 “⑥，藏得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，那是辛弃疾心里无法割舍 4.下列对乙文中画波浪线部分的断句正确的一项是(1f3分) 的爱因之情。 A南山/有竹不揉/自直斩而用之/达于犀革 读书可说理。“非淡泊无以明志，⑦”(《减子书》)，是诸葛亮劝勉我们学习要淡泊宁 &南山/有竹不揉自直/斩而用/之达于限革 静：“富贵不能淫，贫贱不能移，⑧“（《富贵不能淫》)，是孟子告流我们做人要守住气节。 C.南山有竹/不揉自直/斩而用之/达于犀革 同学们，就让我们沉浸在阅读之中，不断充实自已，为我们绚丽的人生打下竖实的基础吧。 D.南山有竹/不揉自直/惭而用之达于限革 2.小文同学准备分享读后感.请你帮助他解决问题。(10分) 5.参考表格提示的方法，解释乙文中加点词。(3分) 。读林语堂先生的《苏东坡传》，【甲】的是不同时期不同模样不网性格的苏东 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 坡，感受到的是他人生态度的心达与开阔。被憋英州面对人生的浮沉他不仅有过哀伤但 关联教材 更多的是选择坦然。在和朋友夜游承天寺的时候，他发出“何夜无月？何处无竹柏？但少用 对日：“好长剑。” 丁氏对曰(《穿井得一人》) (1)对：」 人如吾两人者耳”的深深悠概，此刘的他， 。在面对着三国的古连赤壁，他写下“自其 使用词典选择义项 不变者而观之，则物与我皆无尽也”的哲理名句，他从山水、旧址中终于悟道。从苏东城的经 学岂有益哉 (2)益： 益：①更加：②渐渐地：③好处。 历来看，他走的每一步无一不是带着血淋淋的 ... ...
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