课件编号20067087

7.1.1 植物的生殖 分层练习 (2课时 含答案)2023-2024学年初中生物人教版八年级下册

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中试卷 查看:17次 大小:83899Byte 来源:二一课件通
预览图 0
7.1.1,八年级,人教,生物,初中,学年
    第2课时 植物的生殖(二) 【课时衔接】 1.生物通过  和  ,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。 2.由  结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的  。 【基础通关】 知识点1 无性生殖的概念 3.有性生殖和无性生殖的本质区别是 ( ) A.能否形成生殖细胞 B.有无两性生殖细胞的结合 C.能否由母体直接产生新个体 D.能否进行细胞分裂 4.(教材变式练)紫薯富含硒元素等营养成分。利用发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于 ( ) A.孢子生殖 B.营养生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 5.(真情境)某地大量种植核桃帮助农民致富。核桃有厚壳和薄壳等不同品种,将薄壳品种作为接穗,厚壳品种作为砧木,嫁接后结出核桃的核桃壳是 ( ) A.厚壳的 B.薄壳的 C.中等厚度的 D.一半薄壳,一半薄壳 知识点2 无性生殖的应用 6.南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量。植物的这种繁育方法属于 ( ) A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交 7.嫁接时接穗成活的关键是 ( ) A.接穗与砧木的形成层紧密结合 B.接穗上方切口水平 C.接穗下方切口斜向 D.接穗长度为15~20 cm 8.(新素材)新华社北京3月7日电,在深圳华大万物试验基地,一棵棵茄树上,同时长着茄子、西红柿、辣椒等果实,人们形象地称之为“多宝茄树”。栽培出这种“超级物种”所采用的主要繁殖方法是 ( ) A.植物组织培养 B.扦插 C.嫁接 D.压条 9.下列一般不作为组织培养材料的是 ( ) A.受精卵 B.芽 C.茎尖 D.叶片 10.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是 ( ) A.利用的原理是无性生殖 B.繁殖速度快,受季节影响小 C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒 D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗” 11.研究人员用满天星的茎尖、茎段、幼叶、根尖等外植体,在人工培养基上培育出了完整的满天星植株。这种繁殖方式称为 ( ) A.组织培养 B.扦插 C.播种 D.嫁接 【素养提升】 12.你认为在生产实践中,常用扦插、嫁接等方式进行无性生殖的主要原因是 ( ) A.容易产生变异 B.保持亲代的优良性状 C.经济成本低 D.容易成活 13.下列有关植物组织培养技术的叙述,错误的是 ( ) A.植物组织培养利用的原理是有性生殖 B.植物组织培养需在无菌条件下进行 C.利用茎尖、根尖进行植物组织培养可获得无病毒植株 D.可在短时间内诱导出大量“试管苗” 14.某研究机构为探究影响砧木扦插生根的因素,设计了如下实验为: 将准备扦插的同种枝条剪成10~15 cm的茎段,每段留2~3个芽。将两种植物激素NAA和ABA配制成不同质量分数的溶液,将茎段下方放在溶液中浸泡2小时,取出后插入不同基质内,深度为茎段的1/3~1/2。每组茎段30枝,实验重复三次,一段时间后测量茎段的生根长度,统计如下表(其中NAA和ABA为两种调节植物生长的激素)。 溶液 不同扦插基质情况下茎段的平均根长/cm 泥炭土+蛭石 泥炭土+珍珠岩 NAA 50 mg/L 4.25 7.17 100 mg/L 3.25 6.05 150 mg/L 3.10 2.57 ABA 50 mg/L 4.45 6.67 100 mg/L 4.32 5.52 150 mg/L 3.83 4.88 清水 3.05 2.59 (1)从表中数据可以看出,激素可以调节扦插材料生根,当激素溶液质量分数增加时,两种激素促进生根的作用效果都呈现  的趋势。当扦插基质为泥炭土和蛭石时,  (填“NAA”或“ABA”)的作用效果优于另一种。除此之外,扦插材料生根还受  的影响。 (2)在实验设计中,“清水”组起  作用。“每组茎段30枝,实验重复三次”的目的是  。 (3)树状月季的培养过程综合运用了嫁接、组织培养和扦插技术。从遗传学的角度来说,这三种技术都能够  ,并且能快速大量地繁殖新个体。 (4)夏天过后,月季上结出了很多果实,萌萌同学将果实种入花盆中,期待明年长出更多的树状月季,她的愿望  (填“能”或“不能”)实现 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~