人类的生殖和发育复习学案 【复习目标】 1.通过准确说出男女性生殖系统的组成以及各部分的功能，培养学生的识图能力。 2.受精过程和胚胎发育的过程的描述，认同生命来之不易。 3.通过描述青春期发育特点，使学生能正确处理青春期出现的一系列问题，并养成良好的卫生习惯。 通过辨析正确度过青春期的方式，培养学生形成正确的人生观。 【复习过程】 一．第一性征与第二性征 1.写出各部分结构的名称，并向同桌介绍各结构的功能。 男性和女性 的差异称为第一性征。 男性生殖系统： 女性生殖系统： 1. 1. 2. 2. 3. 4. 3. 5. 6. 4. 7. 5. 2.男女性主要的生殖器官是什么？请说出你的理由。 3.根据知识结构图，联系自身变化，填写男女第二性征有关内容。 第二性征 发育年龄 男性 发育年龄 女性 10-11岁 睾丸阴茎开始增长 8-10岁 子宫开始发育 12-13岁 喉结 ， 出现 11-12岁 乳房开始 ，出现阴毛 14-15岁 声音变 ，腋毛出现，首次 13-14岁 月经初潮，腋毛出现，声音 ，乳房 16-17岁 长出胡须， 接近成年人 15-16岁 月经形成规律，脂肪积累增多，臀部 18-19岁 肩膀变宽，皮肤粗糙 17-18岁 体态苗条，皮肤细腻 二．受精及胚胎发育过程 活动1. （1）请写出受精过程。 （2）总结描述胚胎发育的过程 （着床） （8周末前） （8周末到40周） 受精卵 （ ） （ ） （ ） 分娩 活动2. （1）受精卵发育初期所需的营养来自何处？ （2）着床后胚胎发育所需的营养物质又来自哪里呢？ （3）比较受精卵、胚胎、胎儿有什么区别？人体生长发育的起点是什么？ 能力训练： 1.根据男女性生殖系统示意图，回答： 男性的主要性器官是[ ] 其主要生理功能是 女性的主要性器官[ ] 其主要生理功能是 胚胎(胎儿)发育的场所是[ ] 为有效的控制人口数量，可对男性和女性采取结扎等有效手段，实施避孕，若对女性实施结扎手术，则结扎部位应是[ ] 。 2.如图是子宫内胎儿，据图分析回答下列问题： 有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对，其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成 的过程，是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是 。 胎盘是图中序号 所示部分。胎儿是图中序号 所示部分。 胎儿在子宫内发育时，需要的营养直接通过图中序号 所示的结构从母体获得。从胎儿到分娩需要经过 周左右。 人体的这种生殖方式称为 ，它与卵生生殖方式相比，后代的成活率要 （填高或低） 三．健康渡过青春期，走向成熟 1.青春期发育的显著特点是什么？最突出的特征是什么？ 2. 资料分析 资料一：第六次全国中学生体质健康调查报告出炉，7至22岁学生肥胖率持续上升。本次体质检测覆盖了全国31个省，27个民族，995所学校，参加调研人数为348495人。出现肥胖检出率继续增加，大学生身体素质继续呈现缓慢下降等新问题。 资料二：小刘就读于华中师范大学海南附属中学，9月23日中午十二点过后，小刘吃完午饭回宿舍休息，今宿舍后，一不小心踩到舍友小张的鞋子，两人随即发生口角，小张当场便动手殴打他，两人被其他舍友扒开后，他离开宿舍，来到了走廊，却被小张赶上，用水果刀猛刺他的胸部，腹部等多个部位。 资料三：从有关资料上获悉，在我国吸毒人群中，35岁以下的青少年比例竟高达77%，而且他们初次吸毒的平均年龄还不到20岁，16岁以下的吸毒人数更是数以万计。吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。 根据资料，回顾已学内容，说出青春期学生的特点及毒品的危害，思考应如何健康度过青春期。 能力训练： 1.请根据男女一部分性器官的发展趋势图，回答下列问题： （1）青春期从_____岁开始，在此之前性器官的生长发育特点是_____,进入青春期后，性器官的发育特点是_____. （2）青春期发育的突出特征是_____,睾丸能产生_____,分泌_____，并开始出现 ... ...
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