足球正面头顶球 教学设计（表格式）

本课教材内容 学习足球正面头顶球 教材重难点 重点：前额顶球 难点：顶球时机的把握 本课教学目标 （1）认知目标：通过教学，让学生了解足球正面头顶球的动作技术结构，能用自己的语言陈述动作要领。 （2）技能目标：通过教学，85%左右的学生能在安全的前提下完成足球正面头顶球，头顶球位置基本到位； 10%左右的学生完成动作协调自然，具有头球准确性过程。 （3）情感目标：通过本堂体育课的教学，培养学生互帮互助，团结协作的精神。 本课重点领域 运动参与 ?√ ? 学生积极参与到体育课堂当中，通过小组合作、自主探究等形式学习掌握动作技能，培养学生团结协作，互帮互助的精神。 运动技能 ?√ 身体健康 ?√ 心理健康社会适应 ?√ 流程 教学内容与要求 教与学方法、措施 次数分钟 预计问题与处理方法 组织形式　场地布置 准 备 部分? 19969、课堂常规 1.集合整队。 2.清点人数。 3.师生问好。 4.检查服装，宣布课堂内容。 5.安排见习生。 要求：1、注意力集中，精神饱满 2、明确内容与与目标。 ? 1 分 钟 ?一、预计问题： 1．学生注意力不集中。 处理方法： 1．教师强调体育课堂要求“快、静、齐”。 ? 组织如图 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ▲ ★=女生 ⊙=男生 ▲=教师 准 备 部 分 二、热身游戏： 1、一路纵队围绕足球场中圈外围运球跑动。 2、听教师口令运控球跑动。 2）、专项准备活动（4×8拍） 1、头部运动 2、扩胸运动 3、振臂运动 4、体转运动 5、俯背运动 6、8字绕环运动 7、踢腿绕环运动 8、手腕脚踝运动 6 分 钟 二： 预计问题： 1．学生不积极，热身不够。 2．学生对动作不是很清楚。 二 游戏如图： ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ★ ★ ★ ★ 基 本 部 分 结束部分 29969、学习足球正面头顶球 1、三分钟自主探究足球射门方式 教法： 1、教师引导，学生自学。 要求： 1、在安全的前提下大胆尝试。 2、教师讲解并示范正面头顶球、两人一组用头顶运球。 3、学生两人一组自主探究头顶运球。 4、自抛自顶；两人一组，一人提装有水的气球，一人练习正面头顶球。 5、跪姿体会腰腹发力头顶气球比远练习。 6、两人一组，间隔3-5米一抛一顶练习。 7、四人一组，两人抛球两人顶准练习。 8、教师巡回指导，集体（个别）纠错。 9、区别对待，有能力的同学进行两人对顶。 动作要领：身体正对来球方向，眼睛注视运动中的球，两脚左右开立（或前后开立），膝关节微屈，重心置于两脚间的支撑面上（或后脚上），两臂自然张开，当球运行到将垂直于地面的垂线时，两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，在触球瞬间颈部做爆发式振摆，用前额正面顶球中部，上体随球前摆。 后仰登地，收腹甩头，正面顶球。 要求：注意安全、精力要集中 放松运动 1、 摆字游戏 教师喊出相应数字学生迅速摆出抖动放松。 二、总结下课 1、集合整队 2、点评本课，对学生积极性提出表扬，回顾本课所学内容，明确动作要领及口诀，引导学生说出来。 3、布置课后作业。 4、.收还器材。 5、 师生再见。 25 分 钟 一、预计问题： 1、学生射门方式单一。 处理方法： 1、教师参与，引导。 预计问题： 1.学生动作不够准确。 2.头顶球位置不正确。 处理方法： 1、教师走动观察，纠正学生错误。 教师强调动作要领：后仰登地，收腹甩头，正面顶球 2、运用挂图讲解并示范，积极引导，鼓励学生练习积极性。 预计问题： 1、学生注意力不集中。 2、放松运动不够积极 处理方法： 1、教师领做放松 2、强调纪律 预计问题： 学生注意力不集中。 正面顶球 收腹甩头 后仰登地 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 组织如图 ★ ★ ... ...