课件编号20070518

17 短文两篇 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:69次 大小:7762198Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 17.短文两篇 《陋室铭》刘禹锡 《爱莲说》周敦颐 本义:在器物上雕刻文字。 古代刻于金属器具和碑文上用 用于歌功颂德与昭申鉴戒。 演变为一种独立的文体。 具有篇制短小、文字简约、寓意深刻特点。 铭míng 借具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。 文体辨析 刘禹锡 住处从县城南门迁到北门德胜河边,附近垂柳依依,面积三间减少到一间半。 “面对大江观白帆,身在和州思争辩。” 城南面江而居 和州知县 王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。 长庆四年(824年)夏,调任和州(今安徽和县)刺史。 “垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。 愤然写下《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。 刘禹锡 今天修复的安徽和州刘禹锡陋室 花香不在多 室雅何须大 室无完室 山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 陋室:简陋的屋子。 在:在于。 名:出名,著名,名词用作动词。 灵:神奇;灵异。 斯是陋室:这是简陋的屋子。斯:只;是:表肯定的判断动词。 惟吾德馨(xīn):只因为住屋的人品德好就不感到简陋了。 惟:只; 吾:我; 馨:散布很远的香气,这里指品德高尚。 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 上:名词做动词,“蔓延” 绿:形容词使动用法,“使……绿” 映入 青:形容词使动用法,“使……青” 博学的人。鸿:大 平民,指没有功名的人。 苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了; 草色映入竹帘,使室内染上青色。 说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有平民。 陋室不陋 可以调(tiáo)素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳形。 调弄 不加装饰的琴 指佛经(佛经用泥金书写) 丝:指弦乐器。竹:指管乐器。 指官府文书 形体、躯体 可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。 陋室不陋 苔痕上阶绿,草色入帘青。—居室环境—清幽宁静 谈笑有鸿儒,往来无白丁。—交往人物—高雅 可以调素琴,阅金经。 —室内生活情趣—高雅安闲 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。—超尘绝俗的胸襟 正面———实写 反面———虚写 高雅脱俗 不慕富贵 请根据文章内容,发挥想象,描述一下陋室主人一天的生活,并说说你觉得他是个怎样的人。 高洁傲岸 安贫乐道 何陋之有? 有何陋之? 宾语前置的标志 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 它好比南阳诸葛的草庐,西蜀扬雄的草玄亭。 孔子道:“有什么简陋的呢?” 探究:文章结尾用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”两个典故和孔子 “何陋之有”,有什么深意? (1)作者运用类比的手法,借南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的屋舍来对比自己的陋室,表明作者以这二人为楷模,说明自己也有他们一样的徳操与才能。 (2)引用孔子的话作结,具有雄辩的力量。截取“君子居之,何陋之有”的后一句,暗含自己以“君子”自居,照应了开头陋室不陋关键在于“惟吾德馨”。 (3)反问点题,画龙点晴,进一步点明全文主旨。表明自己虽然身居陋室,却同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 类比:同类事物或有同种性质的事物之间的比较。 本文是从哪三个方面描写“陋室不陋”的? 本文的主旨句是哪一句? 斯是陋室,惟吾德馨。 居住环境、交往朋友、生活情趣 苔痕上阶绿,草色入帘青。赏析“上”和“入“二字 “上”、“入”采用拟人的手法以动写静,将一些荒芜之景赋予人的灵性,渲染了环境的幽雅,流露出作者的喜悦之情。 写作特色 托物言志: 就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情 ... ...

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