咸阳市实验中学2023～2024学年度第二学期第二次月考 高二历史试题 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第 I 卷(选择题 共48分) 一、选择题(本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的) 1.下表是有关“文化”的词源解析，反映出中华优秀传统文化的内涵是 词 词源解析 “ 文 ” “纹理”,引申出“人为修养和美、善、德行之义” “ 化 ” “ 改 变 ” “文”“化”并联使用 引申出“以文教化”之义 “文化”(“文”与“化”合成一个词使用) 文治和教化 A. 天人合一 B.以人为本 C. 崇德尚贤 D. 敬天保民 2.日本某学者对汉文化圈界定：“‘东亚世界’是以中国文明的发生及发展为基轴而形成的 ……构成这个历史的文化圈，即‘东亚世界’的诸要素，大略可归纳为一、汉字文化，二、儒 教，三、律令制，四、佛教等四项……因而共通性并非抹杀民族特质，相反是民族性的特质以 中国文明为媒介从而具备了共通性。”该学者意在强调 A.汉文化成为东亚世界的官方文化 B. 东亚世界形成了多元一体的文化格局 C. 东亚世界有共同的文化心理认同 D. 汉文化促进东亚世界文化发展与交流 3.文物、历史遗迹、文学作品等都是研究人类文明发展历程的重要史料，其具有鲜明的地域性。 观察下图，下列文物、历史遗迹、文学作品与其产生(出土)的地域匹配正确的是 A.①卡尔纳克神庙 B.②《汉谟拉比法典》 C.③《天方夜谭》 D.④那尔迈调色板 4.西方古典历史学家们认为历史学能“开阔我们的想象世界，使我们在思想和感情上成为一 个更大的宇宙公民，而不仅仅是一个日常生活的公民而已。它以这种方式，不仅有助于知 识，而且有助于智慧。”据此可知 A.民主政治影响古典史学创作 B.史学理论体现人文主义精神 C. 西方古典史学蕴含理性精神 D. 西方历史学家治史注重求真 5.右图所示为古代朝鲜的谚文。这可用于说明 A.朝鲜汉语教育的普及 B. 中朝文化的同宗同源 C. 中朝文化交流的初现 D. 朝鲜民族文字的特征 6.在大约公元前1200年，印欧海上民族灭亡赫梯帝国后，锻铁技术逐 渐传播开来。公元前11世纪希腊出现了铁器，公元前9世纪铁器 被广泛运用。在大约公元前800年传入印度，公元前750年传入中欧。新的铁制农具使人 们开辟了更多农业居住区。这可以用来说明 A. 希腊文化的中心逐渐向东转移 B. 印欧人的迁徙促进了农耕文明的扩展 C. 农耕文明本身具有扩张的潜能 D. 亚欧大陆区域文化发展缘于铁器推广 7.自古以来，汉语就存在复杂的方言分歧，历史上汉语形成了7个方言区，分别是北方方言区、 吴方言区、闽方言区、粤方言区、客家方言区、湘方言区、赣方言区。这种汉语方言的地理分 布特征 A. 是由古代中国地区经济发展水平的差异所导致 B.与古代中国自然社会环境引发的人口流动有关 C. 与古代中国封建统治中心地理分布保持一致 D.促进了各民族间经济文化交流和民族的融合 8.18世纪末，秘鲁、墨西哥、委内瑞拉和智利等地涌现出一批强烈要求独立的人士，秘鲁耶稣 会士就曾写道，“新大陆就是我们的家园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史 中去寻找目前的处境和原因”。由此可见，当时拉美地区 A.耶稣会士领导独立运动 B.殖民统治遭到一定冲击 C. 反抗殖民侵略已成共识 D. 文化认同激发独立意识 9.下图是英国传教士在香港创办的中文月刊《遐迩贯珍》对1853—1856年间 ... ...
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