第1节 空气和氧气 同步练习（含解析）

浙教版八年级下册第三章第一节空气和氧气练习 一、选择题 1．空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法正确的是（　　） A．二氧化碳在空气中含量增多会加剧“温室效应”，属于空气污染物 B．空气中的稀有气体没有任何价值 C．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 D．按体积分数计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1% 2．下列物质在空气中的体积含量最少的是…………………（　　） A．H O B．Ne C．CO D．O 3．下列关于空气的说法中，错误的是（　　） A．空气中含有少量稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源 B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐 C．空气中的氧气化学性质比较活泼，在一定条件能与许多物质发生反应 D．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等成分1% 4．下列关于氧气性质的描述，正确的是（　　） A．通常状况下氧气是无色、无味的气体 B．氧气极易溶于水 C．氧气可以燃烧 D．氧气能与所有的物质发生化学反应 5．对于下列三个反应的叙述中不正确的有（　　） ①三个反应既是化合反应也是氧化反应 ②生成物都是固体 ③都需要点燃 ④反应都发光、放热 ⑤都有火焰产生 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6． 用过氧化氢(H O )和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰在此混合物中的质量分数w随时间t变化的规律，用图像表示如图，其中正确的是 （　　） A． B． C． D． 7．为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．X曲线表示的是温度变化 B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧 D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 8．在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9． 实验室制取氧气的反应原理 实验室里可用加热分解高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，也可采用分解过氧化氢的方法来制取氧气。反应原理分别表示如下： （1） 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (KMnO4) (　 　)(　 　) (O2) （2）氯酸钾氯化钾+氧气 (KClO3) (　 　)(O2) （3）过氧化氢水+氧气 (H2O2) (　 　)(O2) 10． 化合反应 分解反应 定义 由两种或两种以上的 物质生成一种物质的 反应 由一种物质生成两 种或两种以上物质 的反应 特征 　 　 　 　 表达式 A+B+…→C C→A+B+… 实例 氢气+氧气水 水氢气+氧气 共性 都是化学变化 说明 ①只有一种生成物的反应不一定是化合反应，此外，化合反应也不特指由两种物质生成一种物质的反应。②只有一种反应物的反应不一定为分解反应。如氧气在放电条件下转变成臭氧：氧气臭氧，该反应中反应物只有一种，生成物也只有一种，故该反应既不属于化合反应，也不属于分解反应。 11． 氧气的物理性质 ⑴颜色和气味：通常状况下为　 　的气体。 ⑵密度：比空气密度稍大(标准状况下氧气的密度为 1.429g/L，而空气的密度约为1.293g/L)。 ⑶溶解性：　 　溶于水(常温下 1L水中大约能溶解30mL的氧气，这些氧气是水生生物得以生存的必要条件之一)。 ⑷氧气的三态变化：在标准大气压(1.01×105Pa)下，氧气在-183℃时液化成淡蓝色液体，在-218℃时凝固成雪花状蓝色的固体(工业上的氧气一般加压贮存在蓝色钢瓶中)。即氧气的三态变化：气态氧(无色)液态氧( 　 　)固态氧(雪花状蓝色的固体)。 12．如图可用来收集氧气，若用向上排空气法收集氧气，则氧气从　 　（填“左”或“右”，下同）导管通入，空气从　 　导管排出。若要检查是否已收集满氧气，可用带火星的木条放在　 　导管处。如用排水法收集氧气，可先把 ... ...