课件编号20076572

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化【速记清单】-2023-2024学年七年级历史下册(部编版)

日期:2024-05-30 科目:历史 类型:初中素材 查看:42次 大小:409928Byte 来源:二一课件通
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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 一、单元内容:北宋的政治,辽、西夏与北宋的并立,金与南宋的对峙,宋代经济的发展,蒙古族的兴起 与元朝的建立,元朝的统治,宋元时期的都市和文化,宋元时期的科技和中外交通。 二、阶段特征: 辽、宋、夏、金、元时期我国历史发展的基本特征是民族政权并立,民族交融的进一步加强和封建经济的 继续发展,经济重心南移。这一时期,民族融合进一步加强,江南经济发展起来,赶上并超过北方。 三、单元目标: 1 .认识北宋面临的新形势,了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 2 .认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立。 3 . 了解宋金之战、南宋偏安; 4 . 通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。 5 .通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。 6 .通过了解蒙古兴起和元朝统一,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义; 7 . 通过文天祥的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。 8 .通过了解设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一 步交融的重要意义。 9.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流, 认识宋元时期繁荣的经济、 文化在中国历史上的重要地位。 10 .通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 第 6 课 北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权 1 .北宋的建立:960 年;赵匡胤(宋太祖)“陈桥兵变 ”, 建立政权,改囯号为宋;定都 开封。 2 .北宋的局部统一:先南后北的统一方针, 结束了中原和南方的分裂割据局面,(不是全国统一)。 3 .宋太祖强化中央集权的措施 最根本的目的:加强中央集权,加强君权,维护宋朝的统治 ①军事上:解除禁军将领的兵权;控制对军队调动;调换军队将领,定期换防。 ②政治上:在中央,采取分化事权的方法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权;在地 方,派文臣担任各地州县长官;各州设通判,以分知州权力。 ③经济上:取消节度使收税权,由中央掌控;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 4 .作用(影响): 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 二、重文轻武的政策 (1)目的:为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。 (2)措施:①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。 ②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 (3)表现:注重发展文教事业,大幅度增加科举取士名额,提高 进士地位,进士授官从优,升迁迅速。(在全国范围营造了浓厚的 读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技 发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。) 3 .宋朝重文轻武政策的影响(唯物史观): 积极影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文 的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响:办事效率低下,财政支出大,军 队战斗力下降等;导致了宋朝积贫积弱。 三、王安石变法 1 .原因:(1)北宋行政效率低下(2)财政支出浩大(3)土地兼并严重,人民起义此起彼伏。 2 . 目的:实现富国强兵 3 .措施:经济上:募役法(限制官僚特权,增加政府收入)、方田均税法(增加国家赋税收入)、农田水 利法(促进农业发展) 军事上:保甲法(增强国家军事实力)。 4 .结果失败,但收到一些成效 第 7 课 辽、西夏与北宋的并立 一.辽建立:10 世纪初,契丹族耶律阿保机( 辽太祖)建立契丹国,都城上京 措施:发展生产、创制文字 二.澶渊之盟(北宋和辽): ①背景:宋真宗统治时,澶州之战,寇准力劝宋 真 宗亲征,宋 ... ...

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