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23《“诺曼底号”遇难记》第一课时 分层作业 (含解析)

日期:2025-04-24 科目:语文 类型:小学试卷 查看:64次 大小:80365B 来源:二一课件通
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第23课 《“诺曼底号”遇难记》 分层作业 一、看拼音写词语 1.看拼音,写词语。 1870年3月17日夜晚,哈尔威船长jià shǐ   的“诺曼底号”不幸被“玛丽号”在身上pōu kāi   了一个大kū long   。船上的人jīng kǒng wàn zhuàng    ,一片hùn luàn   ,哈尔威船长面对jīng huāng shī cuò   的众人,冷静指挥,让人们有zhì xù   地撤离。 二、填空题 2.在括号里填入恰当的词语。    的邮船    的绳索    的灵魂    的人员    的众人    的雕像 3.根据课文内容填空。 本文讲了“  ———轮船出航时被“  ———轮船碰撞,遭遇了沉船的灾难。船长   在事故发生后,   有序地指挥船上的人们撤离,他却随着船一起沉没。 4.根据意思,从《“诺曼底号”遇难记》找出相应的词语。 (1)来势迅猛,不可抵挡。    (2)遇到紧急的情况不慌不忙。    (3)形容整齐有秩序的样子。    (4)形容心神不定,非常惊慌的样子。    三、单选题 5.下列加点词语使用有误的一项是(  ) A.“东方明珠"电视塔耸立在黄浦江边。 B.大街两旁伫立着高楼大厦。 C.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。 D.几棵老松树挺立在山坡上。 6.下列各项与“猝然而至”意思最不接近的一项是(  ) A.突如其来 B.晴天霹雳 C.不出所料 D.事发突然 7.对下列各句中引号的作用分析正确的一项是(  ) ①表示引用 ②表示特定称谓 ③表示特殊含义 ④表示否定和讽刺 ⑴全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去。 ⑵海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。 ⑶船长喊了一声:“奥克勒福大副?” A.②④① B.②③① C.④③① D.③②① 四、课内阅读 “诺曼底号”遇难记(节选) 二十分钟到了,轮船沉没了。 船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长的生命就这样结束了。 在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。 8.概括这个片段的主要内容。 9.加点的“凝视”中包含了人们怎样的情感? 10.根据选段内容填空。 ①哈尔威船长的做人之道是   。 ②最后一个自然段在文中的作用是   。 11.作者把哈尔威船长说成是“雕像”,下列分析有误的一项是(  ) A.因为他一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。 B.船长那种忠于职守,不怕牺牲的精神永远活在人们的心中。 C.因为哈尔威船长长得很像一尊雕像。 五、语言表达 12.口语交际。 电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一片。如果你是电影院工作人员,你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。(不超过60字) 答案解析部分 1.【答案】驾驶;剖开;窟窿;惊恐万状;混乱;惊慌失措;秩序 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“驾驶”的“驾”不要写成同音字“架”,“剖开”的“剖”不要写成形近字“培”,“惊恐万状”的“状”不要写成同音字“壮”,“秩序”的“秩”不要写成形近字“铁”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为:驾驶、剖开、窟窿、惊恐万状、混乱、惊慌失措、秩序 【分析】考查拼音字形。解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。 2.【答案】漂亮;长长;伟大;遇难;忙碌;逼真 【解析】【分析】考查补充词语及词 ... ...

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