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课件网) 义务教育教科书 美术 二年级（下册） 猜猜看 图案 色彩 谱式 这位京剧演员表演的是哪个形象？你从哪儿看出来的？ 青铜面具，是一种古代假面。我国多处地方都有出土，形状各异。其中，主要分为殷商青铜面具和三星堆面具。 古代面具 藏戏面具 藏戏面具分为温巴面具、人物面具和动物面具，造型带有浓郁的世俗倾向和民间色彩。表现的题材主要包括历史故事和神话中的人物、神灵和动物。 ———传承古老文明，以表情诉说藏族文化。 藏戏面具 藏戏面具 藏戏正戏角色面具：色彩鲜艳，对比强烈，象征夸张，一般以颜色来区分角色。 藏戏面具 红色面具象征权力、正义，表示足智多谋、智勇双全。 蓝色面具表示正义、勇敢，一般为勇士。 绿色面具象征贤良智慧、美貌端庄。 黄色面具象征容光焕发、知识渊博。 傩戏面具 原始之美 狞丽之美 贵州傩戏面具特点： 韩国面具舞 非洲面具 威尼斯面具 威尼斯的面具文化在欧洲文明中独具一格，威尼斯人把面具作为日常生活的一部分，有着悠久的历史。 面具的设计 挑选适合的脸型，设计唐僧师徒的面具。 面具的设计 说一说你都添画了哪些特征？ 面具的设计 想一想： 1.怎么设计面具的外形更美观 2.眼睛预留在什么位置更合理？ 面具的制作 打开课本，说说制作面具的步骤。 面具的制作 你发现老师制作时的小窍门了吗？ 1.巧用对称 2.比照大小 ———教师示范视频 面具的制作 ———头带的安装 粗细尺寸 固定位置 合作交流 根据创编的故事，小组分工合作制作面具。 活动内容： 1.运用学过的方法，发挥你的创意，用纸设 计制作一个面具。 2.戴上面具大家一起做游戏。 玩一玩 做一做 活动要求： 1.注意剪刀等工具使用的安全； 2.制作步骤合理：设计—剪出各部分外轮 廓—装饰美化—安装头带。 感谢同学们的参与！
