2.3与人为善 粤教版课件

课件40张PPT。2.3与人为善 谈谈你们心目中的“善良大使”需要具备哪些条件？招聘启示 克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢-- 1、善良的内涵：善良是一颗真诚广博的爱心。善良的意义1、善良是人类最美好的德行之一 2、善良是美好生活的底色，是美好品德的基石 3、有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会 小欣、小军和小云是同学。一天，他们看见一个老奶奶想过马路，但车很多，老奶奶犹犹豫豫，很害怕。于是他们三人主动上前，小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们，并让他们谈谈当时的看法。 小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。” 小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想和她搞好关系，以后能经常去她家看书。” 小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去扶她一把。”谁是真正的助人为乐？为什么？善良是无私的善良是无私的老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼 弱势群体 需要帮助的陌生人善良之心是博大的拷问善良与人为善要是非分明题一：一大早，你的同桌急急忙忙赶来，向你借作业本抄，好按时交给老师，以免被骂。这时你要怎么做，为什么？ 题二：你的邻居是“六合彩”的一个庄家，有次叫你帮忙分一些参考图纸给其他邻居，这时你要拒绝还是答应？为什么？ 一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子，这里住着两户人家。小明一家人看到可怜的乞讨者，连说好可怜呀，并祈祷说希望上帝能给他幸福； 小强一家人则把乞讨者带进屋里，让他吃了一顿可口的饭菜，并给了他几件旧衣服。 请问我们更赞成哪位主人的做法？为什么？社会报道善良要见诸行动善良的要求：善良是无私的善良之心是博大的与人为善是非分明善良要见诸行动一只手套的故事 阅读书本故事，小组讨论： （1）作为生意人，女老板不肯 卖一只手套，可以理解吗？ （2）女老板最后比赚了钱还心满意足,说明了一个道理？ 盲人提灯 有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？” 我们有没有帮助过别人,在帮助别人后我们有什么感受?七嘴八舌二、帮助他人，体验生活的快乐　　爱是感情不竭源泉，付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人既是付出，也是收获。 帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要.帮助他人是一种主动的“给予”活动，给予让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。《车上的和车下的》 一个人在慢慢的过马路，任凭身后的汽车喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁不着急？有种就开上来吧！” 后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不动就出言不逊：“怎么？找死啊！”他的思维方式有何特点?生活大课堂 （1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子， 这镜子是干什么用的呢？” （2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里．这常常让大人们感到不能理解。为什么 商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能 吸引小孩子呢? （3）这两种现象蕴涵了什么道理？（3）这两种现象蕴涵了这样的道理：换位思考，将心比心。 （1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。将心比心，己所不欲，勿施于人将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 做到与人为善，要学会凡事都能设身处地地为他人着想。“将心比心”就是要以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人的处 ... ...