统编版五年级下册语文期末文言文专题训练(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级下册语文期末文言文专题训练 阅读课文片段，回答问题。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔是夫子家禽。” 1．《杨氏之子》选自南朝 的《 》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。 2．给下面的字注音。 惠( ) 曰( ) 禽( ) 3．解释下面的词语。 甚： 设： 夫子： 4．从“为设果，果有杨梅”可以看出杨氏之子是一个怎样的人？ 5．联系课文，说说杨氏之子的回答妙在哪里？ 小古文阅读。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 6．解释文中加点字的意思。 惠： 诣： 7．文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句？ 8．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。 徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 【注释】 ①若：如果，假如。 ②令：使，让。 ③物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。 ④邪：句末语气词，表示疑问。 ⑤瞳子：瞳仁。 （1）文中加点字“戏”的意思是 （2）徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳“ ”的观点。 文言文阅读。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠 。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出 。 为设果，果有杨梅 。 孔 指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 9．解释词语。 诣： 惠： 10．“氏”表示姓氏 。 姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为 “ ”“ ”。 11．文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？ 请抄写下来。 12．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅 读并完成下面的练习。 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然 。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” （1）文中的小孩姓 。“戏”的意思是 （2）徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳“ ”的观点。 阅读文言文，回答问题。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女①讲论文义。俄而②雪骤③，公欣然④曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【注释】①儿女：指侄子辈。 ②俄而：不久，不一会儿。③骤：急速，大。 ④欣然：高兴的样子。 13．下列句子中词语解释不正确的一项是（ ） A．谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会） B．撒盐空中差可拟（拟：模拟） C．未若柳絮因风起（未若：不如） D．公大笑乐（乐：通“悦”，高兴的样子） 14．文章开头交代咏雪背景是： ， 。 咏雪的直接原因是： 。兄女对雪的描述是： 。（根据原文填空） 15．翻译句子。 俄而雪骤，公欣然曰： 白雪纷纷何所似？： 16．下列对文章理解有误的一项是（ ） A．“公大笑乐”是对兄子胡儿的嘲笑。 B．文中以对话的形式来表现人物。 C．文章结尾交代兄女的身份暗示作者赞赏她的才气。 D．本文营造了一种轻松、温馨、和谐、愉快的家庭气氛。 课外阅读。 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒署。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 [注释]①凛然：严肃庄重的样子。②了：理解。③大旨：大意。④瓮：一种口小腹大的盛器。⑤足 ... ...