中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版一年级下册语文期末根据课文内容填空专题训练 1．默写。 （1）有雨山戴帽， 。 （2）朝霞不出门， 。 （3）早晨下雨当日晴， 。 （4）蚂蚁搬家蛇过道， 。 （5）泉眼无声惜细流， 。 ，早有蜻蜓立上头。 2．根据课文填空。 1. 对酷暑,春暖对 。 对暮, 对霜, 对细雨,朝霞对 。 2. 半空展翅飞, 花间捉迷藏。 土里造宫殿,蚂蚁地上 。 3．铃声响，下课了。 上，真 。跳绳踢键 ， 锻炼 好。 3．课文直通车。 1．看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露 ，早有蜻蜓 。” 2．早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“‘早晨下雨 ，晚上下雨 。’放心吧，一会儿准晴天。” 3．小娃撑小艇，偷 莲 。不解藏踪迹，浮萍一道 。 4．泉眼 惜 流，树阴照水 晴柔。 4．课文直通车。 ①小公鸡 给小鸭子吃，小鸭子从 救起了小公鸡。 ② ，只有一棵树和一只喜鹊，它们很 ， ，它们有了 ，变得 起来。 ③唐代诗人 的《赠汪伦》里这样写道：“桃 潭 深 ，不及汪伦 。” ④当你需要别人帮助时，要会使用礼貌用语，比如： 、 等。 5．回忆课文完成练习。 1．古对 ，圆对 。 对酷暑，春暖对 。 2．有 快快跑，有 轻轻抱。有 穿长袍，有 放鞭炮。 3．“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“ ， ？”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整： ，非所宜。人不学， 。 6．回忆课文填空。 1.古对 ，圆对 。 对酷暑，春暖对 。 2.“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“ ， ”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整： ，非所宜；人不学， 。 3.竹篮子打水——— 4. ———节节高 7．课文精彩内容我知道。 1. 跳绳 丢沙包，天天锻炼 好。 2. 莺歌对燕舞， 对 。 3. 性相近， 。苟不教， ，教之道， 。 4. 子不学， 幼不学， ？ 8．根据课文内容填空。 （1）雨停了，天上有一座 的桥。 （2）我提着 浇花用的 ，走到桥上， ，就是在 。 （3）我拿着 梳头用的 ，走到桥上，天上就 ，我拿着圆圆的月亮照着 （4）我把 系在门前树上的 拿去挂在 ， 荡来荡去。 9．根据课文内容填空。 （1） ，疑是地上霜。举头望明月， 。这首诗的题目叫《 》，作者是 代诗人 。 （2） 问童子，言师采药去。 此 ，云深 。 10．根据课文内容填空 （1） 撑小艇，偷采 。 （2）小荷才露 ， 蜻蜓 。 （3）蚂蚁搬家蛇过道， 。 11．根据学过的古诗填空。 （1）举头望 ，低头 。 （2）小荷才露 ，早有蜻蜓 。 （3）夜来 声，花落知 。 12．根据课文内容填空。 （1）小鱼要用尾巴 ，老牛要用尾巴 ； 小燕子要用尾巴 。小壁虎的尾巴有 功能。 （2）燕子会捉 的害虫，啄木鸟会捉 的害虫，青蛙会捉 的害虫，七星瓢虫会捉 的害虫。 （3）平生不敢轻言语， 。 （4）开始的时候， 听到“咕咚”的声音后，吓得拔腿就跑。“咕咚”其实是 的声音。 13．根据课文内容填 1．一个人玩，可以 ；两个人玩，可以 ；三个人玩，怎么都快乐。可以 ；很多人玩，可以 ，怎么都快乐。 2．从前，树很孤单，喜鹃也 ，可以后来他们都有了 ，就变得很 。 3．小鸭子 游到小公鸡身边，让小公鸡坐在 。 4．“桃花潭水 ，不及汪伦 ，”这两句诗是 写的。 14．根据所学内容填空。 1．《我多想去看看》一文中，北京有 ，新疆有 和 。 2．《四个太阳》中作者给春天画了个 色的太阳，因为春天 。 3．《春晓》的作者是 代诗人孟浩然，诗歌的内容为 ，处处闻啼鸟。 ， 。 15．根据所学的知识填空。 （1）朝霞 ，晚霞 。 （2） 山戴帽， 半山腰。 （3）早晨 当日晴，晚上 。 （4）蚂蚁搬家蛇过道， 要来到。 16．根据课文内容填空。 （1） 乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃 ... ...
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