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【核心素养】部编版语文一年级下册-语文园地七(课件)

日期:2024-10-27 科目:语文 类型:小学课件 查看:71次 大小:16793009B 来源:二一课件通
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(课件网) 语 文 园 地 七 人 教 部 编 版 一 年 级 语 文 下 册 素养分析 1 学习活动 2 目标达成 3 素养评价 4 课后作业 5 目录 CONTENTS 素养分析 01 SUYANGFENXI 【文化自信】积累关于学习的名言,热爱经典文学。 【语言运用】能够区分字形相近的字,能自主识字。 【思维能力】有丰富想象力,用所给的词说几句话。 【审美创造】感受儿歌的生动有趣,培养勤学好问的意识。 素养分析 辨析形近字,会用词展开想象,进行说话练习。 学习重点 和大人一起读《孙悟空打妖怪》,读出韵文节奏,感受共读乐趣。 学习难点 学习重难点 学习活动 02 XUEXIHUODONG 识字加油站 我会读 chǎo pàng suì xiàn 吵 胖 岁 现 piào jiāo gōng gān 票 交 弓 甘 熟字“加一加”。 口 + 少 = 吵 chǎo 月 + 半 = 胖 pàng 山 + 夕 = 岁 suì 王 + 见 = 现 xiàn 两个基本字合成新字 识字方法 口 少 吵 左右结构 月 半 胖 左右结构 山 夕 岁 上下结构 王 见 现 左右结构 飘 - 风 = 张 - 长 = 校 - 木 = 甜 - 舌 = 票 piào 交 jiāo 弓 gōng 甘 gān 我会读 熟字“减一减”。 票 风 飘 左右结构 木 交 校 左右结构 弓 长 张 左右结构 舌 甘 甜 左右结构 吵闹 争吵 肥胖 胖瘦 组词识字法 交流 交谈 组词识字法 车票 票价 现代 现在 生活中识字法 压岁钱 岁数 甘蔗 甘甜 实物识字法 弓箭 拉弓 + = 娘 niáng + = 瓢 piáo 女 良 票 瓜 - = 奇 qí 椅 木 - = 干 gān 赶 走 拓展:我会填 字词句运用 这四组字有什么区别? 我会分辨 午 牛 己 已 刀 力 人 入 中 水 气 片 午 牛 已 己 力 刀 人 入 比一比,填一填。 午 牛 己 已 刀 力 人 入 经 们 自 出 午 牛 “牛”字一竖出头。 午餐 奶牛 观察字形 中午 牛肉 午 牛 “已”字竖弯钩的竖要出头。 观察字形 己 已 知己 而已 自己 已经 己 已 “力”字一撇要穿过横折钩的横。 观察字形 刀 力 刀 力 刀口 力量 菜刀 力气 “人”是撇长捺短, “入”是撇短捺长。 观察字形 人 入 人群 进入 人们 入睡 人 入 你还知道哪些形近字吗? 比较这几个字的字形有什么不一样?试着组词。 我会说 干 千 无 天 几 儿 从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。 _____ 草地上盛开着花朵。 _____ 阳光洒满操场,操场上都是跑步的学生。 _____ …… 花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢 草地上盛开着许多花朵,阳光洒满了各个角落。我们喜欢在公园跑步、唱歌。到处都是我们的欢歌笑声,天气晴朗时我们还喜欢放风筝…… 我会说 书写提示 床 左 居 包 观察这些字的结构有什么特点? 我会说———先外后内 左上包围结构 右上包围结构 观察笔顺顺序 “床、左、居”是左上包围结构,笔顺书写规则是“先外后内”。 “包”是右上包围结构,笔顺书写规则是“先外后内”。 观察笔顺顺序 你知道左下包围结构字的笔顺书写规则是什么吗? 过 造 运 还 进 先内后外 我知道 日积月累 不知则问,不能则学。———《荀子》 读书百遍,而义自见。——— 董遇 读万卷书,行万里路。——— 董其昌 xiàn 都是与读书有关 我会读—名言 不知 则问,不能 则学。———《荀子》 请教 就要 我知道 有不懂的地方就要虚心向别人请教,有不明白的就要深入学习。 读书百遍,而义自见。———董遇 xiàn 同“现”:显现,明白。 “读书百遍,而义自见”和“读书百遍,其义自见”的意思相同,但出处不同。 我知道 读书多了,不用讲解,其中的意思自然就明白了。 读万卷书,行万里路。——— 董其昌 谈谈你的理解和体会。 我知道 行万里路跟读书是互补的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足。 思考交流 1.你喜欢哪句名言? 2.你还知道哪些关于读书的名言吗? 和大人一起 ... ...

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