2.3 设计的一般过程 课件-(共21张PPT)2023-2024学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

(课件网) 孙宇发现了什么问题？产生了什么需求 ？ 公园里有很多大人带着小朋友玩。孙宇发现 很多小朋友在草地、山坡等地玩累了需要休息时， 很难在附近找到适合他们坐的椅子有的小朋友直 接坐在地上或者石头上，既不卫生也不健康。由 此，孙宇想为小朋友们设计一款在户外活动时携 带方便的小凳。 如何设计一款便携式小凳？ 我们今天从最简单的便携式小凳的设计开始， 来了解设计过程的基本环节。 什么是设计？ 技术世界因设计而更加精彩，设计是技术发展的关 键。那么同学们有没有想过世界上这些实用的产品是怎 样设计出来的吗？是凭空想象的吗？ 【一】发现与明确问题 设计是一个问题求解的过程。它从问题出发， 并围绕问题展开各项活动。 便携式小凳的设计要求有哪些呢？ 1、结构简单、稳固，易于制作 2、自重轻、体积小，便于携带 3、制作成本不高于5元 4、承重不低于35kg 【二】制订设计方案 1、收集信息 收集信息有哪些渠道？ 1、用户调查 2、查阅资料 3、网络查询 4、专家咨询 …… 收集了哪些信息？ 1、有关各类凳子的资料 2、收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料。 3、人机工程学的有关资料 4、观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料。 5、访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验。 6、在幼儿园和小学收集儿童所用凳子的尺寸资料。 …… 分析其可能的解决办法，提出具体的设计要求。 设计对象 设计要求 1、运用不同的材料、 结构可以产生不同的设 计方案。 2、任何设计方案都有 改进的可能性，好方案 绝不会只有一个。 【二】制订设计方案 3、方案的构思 【二】制订设计方案 3、方案的构思 构思制作小凳子具体方案。 【二】制订设计方案 4、方案的呈现 5、方案的筛选 【三】制作模型 学生分组选择一种方案，体验制作便携式小凳。 你将选择什么样的方案 1、遵循设计的一般原则 2、材料加工的可行性 3、连接方式的设计是否合 理且能够实现 4、最优解决设计方案 【四】测试、评估以及优化 测试：检验产品在操作过程中，其结构和技 术性能等方面是否能达到预定的设计要求。 【四】测试、评估以及优化 评估：在测试的基础上，对设计方案 和产品进行较为全面的评价，需反复进行。 【四】测试、评估以及优化 优化：分析测试和评价和具体记录， 重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。 孙宇等同学在广泛听取意见的基础上，对凳脚板和小凳外观作 了改进和优化。 1.凳面是中空的盒式结构，为了使凳面受压后不发生大的形变，他们在 凳脚板.上部“造”出一个“肩”，这样在凳面受到压力的时候，它的 上板和下板都能得到“肩”形结构的支撑。 2.在凳脚板的左右两侧及下方，各挖去一个弧形板。这样，既减轻了凳 子的质量，又美化了外观，对结构强度的影响也变小了。同时，还增 加了小凳对地面平整度的适应性。 3.可以根据自己的个性化需求设计凳面。 【五】编写产品说明书 在产品使用过程中，正确地使用和维护既可以使产品更好 地满足人们的需求，又能延长其使用寿命。为此，要编写好产品说 明书。 设计的一般过程是什么？ 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型 测试评估优化 编写说明书 ... ...