房山区 2023-2024 年学年度第二学期综合练习（一） 九年级历史 第一部分 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D A B D C C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D A B A B B A A 第二部分 材料分析题 21. （ 1 ） （6 分） A B C “他” 张骞 玄奘 郑和 路线图 ③ ② ① （2）特点：样式丰富、材质种类多、制作精美、工艺水平高、风格中外融合等。（2 分） 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极 大的促进作用。（2 分） （3）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢（2 分） 22. （1）家书能真实、鲜活、广泛地记录历史。（2分） （2）中华民族同日本帝国主义的矛盾（中日民族矛盾）。（1分） 愿望：取得抗日战争的完全胜利，实现民族独立、人民解放。（2 分） （3）实施土地改革；开展农业合作化；实行家庭联产承包责任制（3 分） （4）方式：视频、电话、网络联系等。（1 分） 特点：信息化（1 分） 23. （1）新航路的开辟、欧洲殖民扩张、三角贸易（2 分） （2）亚非拉地区民族解放运动高涨；民族解放运动持续时间长；斗争过程坎坷；涉及国家数量多，范围广； 都在积极反抗侵略统治并谋求本国发展。（3 分） （3）出口咖啡为巴西带来大量收益；“咖啡经济”繁荣促进巴西基础设施建设；促进巴西工业、金融业发 展；促进人口增加以及城市化建设等。（2 分） （4）帮助非洲整合资源；向非洲派遣专家、传授技术；给非洲培养技术人才；传授中国发展的经验和智慧 等。（2 分） 24. （1）体现中华文明多元一体、兼收并蓄、绵延不断的特征。（2 分） （2）变化：画作中龙形象由任人宰割、受尽侵略到象征和平、友好发展。（2 分） 原因：中国国家实力、国家地位提高；中国提倡和平发展理念。（1 分） （3）自主、创新、领先世界、领域广泛。（2 分） （4）言之有理即可。（2分）
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