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课件网) 八年级·生物·冀少版·下册 第三章 人类与自然界的协调发展 第一节 合理利用自然资源 1.明确自然资源的概念和种类。 2.举例说明可再生资源和不可再生资源的区别。 ◎学习重点:概述合理利用自然资源的做法。 地球是我们人类赖以生存的唯一家园,它无私地为人类奉献着各种资源,这样人类才得以在地球上繁衍不息。请问同学们,你知道你周围有哪些自然资源吗 我们应当如何看待和对待这些自然资源呢 这些都是我们今天要学习的问题。 我国自然资源的特点 1.自然资源的概念:自然资源是自然界天然存在,未经人类加工的资源,与人类社会有着密切的联系。 2.我国自然资源的特点: , 。例如,我国耕地面积居世界第四位,但人均耕地约占世界人均耕地的四分之一;草地面积居第二位,但人均占有量约只有世界人均草地占有量的二分之一;水资源居世界第一位,但我国是一个严重缺水的国家,人均水资源占有量只有世界人均水资源的四分之一,且我国水资源分布不均,南多北少,东多西少。 资源总量丰富 人均资源占有量少 例1.下列不属于我国自然资源所面临的问题的是 ( ) A.我国“地大物博”,资源丰富,可放心使用 B.我国人口众多,人均资源匮乏 C.由于生活水平和生产能力的提高,我国自然资源的消耗量还将增大 D.由于使用、管理不当,我国自然资源破坏和浪费严重 A 解析:我国自然资源总量虽然丰富,但人均资源占有量严重不足,应合理开发和利用。 下列有关我国自然资源的叙述,不正确的是 ( ) A.我国是个 “资源大国”,自然资源总量非常丰富 B.我国水资源非常丰富,但人均水资源占有量少,且分布不均,南多北少,东多西少 C.我国幅员辽阔,不用担心土地问题 D.我国资源存在利用不当、保护不力、管理不善等问题 C 自然资源的开发和利用 1.自然资源的分类:自然资源分为 和 。 (1)可再生资源:在 的时间内即可再生,或是可以 的自然资源。如 、 和 等。 可再生资源 不可再生资源 较短 循环使用 生物资源 土地资源 水资源 (2)不可再生资源:人类开发利用后,在 的时间内,不可能再生的自然资源,主要包括自然界中的各种矿物、 、 和 等。 相当长 煤 石油 天然气 2.合理利用自然资源。 (1)对可再生资源要遵循科学开发、合理利用和持续发展的原则。要努力扩充资源,避免资源生产率下降,防止资源的 和 ,确保永续利用。例如,水资源如果利用不合理,水源就会枯竭。 破坏 流失 (2)对不可再生资源要遵循 和 的原则,确保资源的储采比,合理调节有限资源的耗竭速度。例如,矿产资源的开采,用一点儿就少一点儿。 (3)保护自然资源,并不是 开发利用,而是反对 、 开发利用。因此,资源开发与资源保护既相互联系,又相互制约。要按照不同的资源类型、区域和特点,制订出具体的开发保护计划。 节约利用 综合利用 完全禁止 无计划地 盲目地 阅读以下资料,回答下列问题: 资料一 我国耕地面积排在世界第4,人均耕地面积排在126位以后,人均拥有耕地只有1.35亩,并且还在不断缩减。其中,666个县人均拥有的耕地面积低于国际公认的0.795亩的警戒线,463个县低于0.5亩的警戒线。 资料二 我国淡水资源居世界第4位,但我国是个严重缺水的国家,人均淡水资源只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国水资源的分布严重不均,南多北少、东多西少,并且水污染问题严重。 资料三 我国矿产资源总量约占世界的12%,仅次于美国和苏联,居世界第3位,但人均占有量只有世界平均水平的58%,居世界第53位。 (1)根据资料分析我国资源的特点。 答：根据资料分析可知,我国资源的总量丰富,但人均占有量严 ... ...
