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课件网) 八年级·生物·冀少版·下册 第三章 人类与自然界的协调发展 第二节 保护生物多样性 1.举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。 2.关注我国特有的珍稀动植物。 ◎学习重点:掌握生物多样性的含义,知道保护生物多样性的主要措施。 播放陆川导演的《可可西里》影片,引入课题:此影片讲述了巡山队员为了保护可可西里的藏羚羊和生态环境,与藏羚羊盗猎分子顽强抗争,甚至不惜牺牲生命的故事。巡山队员用实际行动,甚至用生命保护了生物,但人类有许多和藏羚羊盗猎分子一样的行为使得生态环境遭到破坏,生物数量逐年减少。那么,如何保护生物的多样性呢 今天,我们来探讨这个问题。 生物多样性的范畴 生物多样性包括生物种类的多样性、 和 。生物种类多样性是指地球上动物、 、 等生物种类的多样性;基因多样性是指地球上生物所携带的各种 的多样性;生态系统的多样性是指生态系统 和 的多样性。 基因的多样性 生态系统的多样性 植物 微生物 遗传信息 类型 数量 生物多样性之间的关系 生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心;基因多样性是生物多样性的内在形式,一个物种就是一个独特的基因库,可以说每一个物种就是基因多样性的载体;生态系统的多样性是生物多样性的外在形式,保护生物多样性,最有效的方式是保护生态系统的多样性。 例1.下列不属于生物多样性范畴的是 ( ) A.生物生存环境的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 A 解析:生物多样性的范畴包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物生存环境的多样性不属于生物多样性的范畴。 利用野生稻与水稻杂交,可获得具有一定抗病性的杂交水稻新品种,这一过程主要利用了生物多样性中的 ( ) A.生物性状的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性 B 生物多样性的保护 1. :保护生物多样性最根本、最有效的措施。我国已建立了吉林省长白山自然保护区、四川省卧龙大熊猫自然保护区、内蒙古自治区呼伦贝尔草原自然保护区和江西南矶山湿地自然保护区等多个自然保护区。 建立自然保护区(就地保护) 2.建立动物园、植物园、种子库、基因库等对濒危的动植物等加以保护(迁地保护)。 3.加强法律法规的制定和宣传教育。 例2.保护生物多样性最根本、最有效的措施是 ( ) A.建立自然保护区 B.禁止捕猎珍稀动物 C.加强法律法规的制定和实施 D.建立动物园、植物园等 A 解析:保护生物多样性最根本、最有效的措施是建立自然保护区。 下列不属于保护生物多样性的是 ( ) A.建立濒危物种的基因库 B.制定各种相关的法律法规 C.建立自然保护区 D.开垦荒地 D 学生交流收集的相关资料,介绍我国几个重要的自然保护区,它们主要保护的是什么生物 试举例说明,并讨论建立自然保护区的意义。 如江苏大丰麋鹿国家级自然保护区,保护麋鹿;四川卧龙国家级自然保护区,保护大熊猫等生物等。 自然保护区是“天然基因库”;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”;自然保护区还是“活的自然博物馆”。 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,请简述保护生物多样性的主要措施。 (1)就地保护:主要方式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。 (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。 (3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。 (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。 生物多样性面临威胁的主要原因是什么 (1)生存环境遭到破坏。人类活动导致野生动物生存环境遭到破坏,甚至消失,影响到物种的正常生存。 (2)掠夺式的开 ... ...
