广西壮族自治区百色市2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题（PDF版含解析）

2023～2024学年度下学期阶段质量调研试题 七年级语文参考答案 1.（1）澜 （2）zhì 2.锲而不舍 坚不可摧 刮目相待 3.（1）用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲。 （2）光明灿烂。 4.④鲲鹏振奋九万里；③少年报国一片心 　 5.D【解析】搭配不当，去掉“的声音和” 6.①杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 ②故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 ③岑参 ④双兔傍地走 安能辨我是雄雌 ⑤独坐幽篁里 弹琴复长啸 ⑥散入春风满洛城 7.B【解析】选项中“只因”以偏概全，据原文分析，短视频令人沉迷的原因有很多。 8.C【解析】采用的说明方法是“列数字”，其次原句只是家长们的感受与担忧，并不代表结果就一定是这样，把未然 当成了已然。 9.①家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好。②学校引导学生自控自律，健康上网。 ③监管部门应规范短视频平台发展。 10.①期盼金箍棒 ②得到金箍棒 ③舞动金箍棒 11.运用反复的修辞手法（1分），不断强调爷爷没有拿出“我”期待中的金箍棒这件事，突出爷爷多次逗弄“我”的“老 顽童”形象，也突出了“我”对金箍棒的期待和对爷爷没能拿出金箍棒的失望（1分）。反复强调“空空”，设置悬 念，在充满童真童趣的叙事中增强了情节的紧张感，激发读者的阅读兴趣（1分）。 12.①爷爷对“我”爱的象征。爷爷精心打磨金箍棒送给“我”，表现爷爷对“我”的厚爱；②“我”童年快乐的象征。 “我”特别爱金箍棒，在很多人面前表演耍金箍棒，金箍棒是“我”快乐的源泉。③“我”变得坚强的象征。有了 金箍棒，“我”走在黑夜里也不害怕了。（每点一分） 13.示例一：我觉得本文作为七上第三单元的拓展阅读篇目更合适，（1分）七上第三单元主要是写学习生活，了解不同 时代少年儿童的学习状况和成长经历。（1分）篇目《从百草园到三味书屋》记叙了作者的童年生活，《再塑生命的 人》则回忆了作者的成长经历（1分）。本文主要记述小时候“我”盼棒，习棒、舞棒等童年乐事，突出“我”的童 真与欢乐，符合单元的学习目标，可作为单元的拓展篇目（1分）。（言之有理，酌情给分） 示例二：我觉得本文作为七下第三单元的拓展阅读篇目更合适（1分），七下第三单元所选文章是关于“小人物”的故事，他们平凡，有缺点又闪现光辉，引导我们向善、务实，求美（1分），篇目《阿长与《山海经》》《老王》均是深情回忆身边的小人物，展现人物的品格，记叙人物对“我”的深刻影响（1分），本文中爷爷和连爷爷也是“我”身边的小人物，他们善良乐观，带给童年的“我”无限乐趣，帮助“我”唤醒内心的梦想，激发追求的力量，符合单元的学习目标，可作为单元的拓展篇目（1分）。 14.D【解析】应是“听觉”和“视觉”。 15.①这个句子是“不闻爷娘唤女声”（1分），②借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境（1分）；③借“唤女 声”点出木兰的女子身份。（或：借木兰对父母的依恋、思念，点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。） 16.B【解析】A.离开/离；B.曾经；C.凭着/连词，表修饰，连接状语与“往”；D.代词，他/助词，的 17.C【解析】在“马上、枕上、厕上”完成文章的是欧阳修。 18.（1）没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。 （2）诵读的声音清脆，远远的地方都能听到，他也是如此的好学。 19.凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、韦编三绝等（列举两个即可，一个1分） 20.甲文卖油翁因为手熟而能够把油从钱口注入葫芦，钱却不湿（陈康肃因为手熟而善射），说明了熟能生巧的道理（2 分）；乙文钱思公出身富贵，却坐卧、上厕所都不忘读书（宋公垂上厕所书声琅琅，我（欧阳修）的文章大多用马 上、枕上、厕上的时间写出来），说明成功来自勤奋（或做事要集中精力，或要善于利用时间）。（2分） 【乙文 ... ...