课件编号20114643

2.1 减数分裂和受精作用课件-(共43张PPT)人教版必修2

日期:2024-06-14 科目:生物 类型:高中课件 查看:49次 大小:11034386Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 减数分裂和 受精作用 1 必修二 第二章 2 02 必修二 第二章 核心素养 01 通过识图、绘图的方法分析减数分裂各时期的主要特点。 绘制曲线图分析减数分裂及受精作用过程中染色体、DNA的变化规律。 02 通过列表比较有丝分裂与减数分裂、精子与卵细胞形成的异同。 03 03 必修二 第二章 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。 右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 1. 配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? 2. 针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想? 04 必修二 第二章 如果配子的形成与体细胞的增殖一样,也是通过有丝分裂形成的,结果会怎样? 思考 德国魏斯曼从理论上预测: 在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。 在形成受精卵时,染色体数会加倍。 减数分裂 05 必修二 第二章 01 减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 概念 范围 进行有性生殖的生物。 染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 特点 结果 卵原细胞 → 卵细胞 精原细胞 → 精子 有性生殖器官。 场 所 细胞类型变化 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 ” 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 精子的形成 阅读课本 P19,自主学习相关知识。 人和其他哺乳动物的精子是在 形成的场所,睾丸里许多弯曲的 ,内有大量 。 精原细胞是 雄性生殖细胞,通过 进行增殖,每个精原细胞中的染色体数目都与 的相同。 睾丸 曲细精管 精原细胞 原始的 有丝分裂 体细胞 体细胞 细胞分化 有丝分裂 精原细胞 精子的形成 精原细胞 初级精母细胞 ② 染色体数目不变; ③ DNA数目加倍。 减数第一次分裂 减数第二次分裂 变化 减 间期 染色体复制 细胞体积增大 染色体 ① 染色体复制成姐妹染色单体; 精子的形成 染色体数目: 减数第一次分裂 减数第二次分裂 数目变化 减 间期 染色单体数目: DNA 数目: 4 4N 2N 4N 0 8 4 8 精子的形成 减数第一次分裂 减数第二次分裂 减 前期 同源 染色体 ① 形状和大小一般都相同; ② 一条来自父方,一条来自母方。 变化 染色体高度螺旋化,加粗。 A B C D 如,A 和 B,C 和 D。 精子的形成 减数第一次分裂 减数第二次分裂 减 前期 联会 联会后每对的同源染色体中,含有四个染色单体,叫做一个四分体。 减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。 四分体 一个四分体 1234 如,1、2、3、4 姐妹染色单体。 精子的形成 减数第一次分裂 减数第二次分裂 数量关系 减 前期 1个四分体含有___ 对同源染色体,含有 ___ 条染色体,___ 条染色单体,___ 个 DNA 分子。 1 2 4 4 1234 5678 A B C D 说出左侧中哪些是同源染色体,哪些构成四分体。 精子的形成 判断是否有同源染色体,应同时满足3 个条件: 减数第一次分裂 减数第二次分裂 判断条件 重点区分 ① 大小、长度相同。 ② 形状、着丝点位置相同。 ③ 一条来自父方,一条来自母方。 精子的形成 染色体数目: 减数第一次分裂 减数第二次分裂 数目变化 减 前期 染色单体数目: DNA 数目: 8 4 8 4N 2N 4N 精子的形成 下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是( ) 减数第一次分裂 减数第二次分裂 判断条件 实战训练 A B C D C D 精子的形成 减数第一次分裂 减数第二次分裂 交叉互换 四分体中的非姐妹染色单体交叉互换会引起变异。 染色体变化 结果: 染色体互换使同源染色体的两条非姐妹染色单体发生遗传物质的部分交换。 发生时间: 联会。 ... ...

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