课件编号20117509

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案(无答案) 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下 册

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:高中学案 查看:86次 大小:24027Byte 来源:二一课件通
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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 学 案 核心素养 唯物史观:分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因,培养辩证分析历史问题的能力。 时空观念:通过这节课的学习,要求掌握重要事件发生的时间、地点、概况和影响,加深理解这一时间段内民族民主运动高涨的原因,培养时空观念。 重点:亚洲民族民主运动的新高潮,非洲独立意识的觉醒,拉丁美洲的民主革命和改革。 难点:亚非拉民族民主运动高涨的原因,影响;评价非暴力不合作运动;与一战前的民族解放运动相比,两次世界大战之间出现的民族解放运动的新高潮的主要特点。 探学新知 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.历史背景:第一次世界大战和俄国十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 2.具体表现 (1)东亚:1921年,中国共产党成立。1924年,中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现第一次国共合作。北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 (2)东南亚:印度尼西亚民族大起义;越南人民反抗法国殖民统治的斗争。 印尼民族大起义第一阶段 印尼民族大起义第二阶段 时间 1926-1927年 1927年 领导 印尼共产党(1920年成立) 印尼民族党(1927年苏加诺等人成立) 方式 武装起义 不合作政策 结果 被荷兰殖民当局残酷镇压,革命力量被严重削弱,被迫转入地下。获得世界革命人民的同情和支持 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 (3)西亚:伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争。 (4)南亚:印度非暴力不合作运动 ①指导思想:以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想。通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 ②领导者:甘地。 ③过程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 背景 阿姆利则惨案 - - 时间 1920-1922年 1930-1934年 1940-1942年 概况 甘地号召印度人通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,抗税等手段与英印当局斗争 甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求,遭到拒绝后进行“食盐进军”。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争,迫使当局答应其部分要求 甘地发动了要求英国 “退出印度”的行动。殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷 非洲独立意识的觉醒 1.历史背景:“一战”后,非洲多数地区的民族解放运动处于萌芽和酝酿时期,但北非、东非一些国家的民族独立意识已经觉醒。 2.埃及华夫脱运动 (1)领导者:以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。 (2)方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战。 (3)结果:英国被迫承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 (4)1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,1923年颁布第一部宪法。以后,扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,但未完全成功。 3.摩洛哥里夫人民起义 (1)领导者:克里姆。 (2)斗争对象:西班牙和法国侵略军。 (3)结果 ①1923年,建立里夫共和国。 ②1926年,共和国被西、法殖民军扼杀 4.埃塞俄比亚抗击意大利侵略军 (1)背景:1935年,意大利法西斯侵占埃塞俄比亚。 (2)结果:埃塞俄比亚人民坚持游击战争。与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,1941年恢复独立。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1.阿根廷:在共产党领导下,工人举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗。 2.智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台 ... ...

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