课件编号20117532

第三章 空气与生命综合练习(3.1-3.3,含解析)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:108314Byte 来源:二一课件通
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第三章,空气,生命,综合,练习,3.1-3.3
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综合练习(3.1-3.3) 一 、选择题 1.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( ) A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.从冰箱里取出的雪糕冒“ 白气 ” C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D.久置的澄清石灰水变浑浊 2.对下列物质:①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述, 正确的是( ) A.剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁 B.产生蓝紫色火焰的是硫 C.有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭 D.有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷 3.粉尘爆炸是指可燃粉尘与空气混合形成的粉尘云, 在点火源作用下快速燃烧,导致温度压力在有限 的密闭空间内急骤升高, 引发爆炸的现象。结合燃烧和爆炸的条件,下列防治粉尘爆炸的措施所对应 的原理错误的是( ) A.安装通风除尘系统, 控制粉尘源———隔离可燃物 B.生产场所严禁各类明火,控制点火源——— 降低可燃物的着火点 C.生产车间设计一定面积的门、窗等泄爆口———排泄爆炸产生的压力或能量 D.在粉尘和空气的混合物中充入不可燃、不助燃的惰性气体——— 降低助燃剂的浓度 4.下列化学方程式书写没有错误的是( ) 点燃 A.Mg+O2 _ MgO2 点燃 B.4Fe+3O2 _ 2Fe2O3 C.2Al+O2═2AlO D.2HgO Δ 2Hg+O2 ↑ 5.关于化学方程式 H2+Cl2 点燃 2HCl 的理解和描述正确的是( ) 第 1 页(共 14 页) A.氢气加氯气在点燃条件下生成氯化氢 B.1 个氢气和 1 个氯气在点燃条件下生成 2 个氯化氢 C.1 份质量的氢气和 1 份质量的氯气在点燃条件下生成 2 份质量的氯化氢 D.2 份质量的氢气和 71 份质量的氯气在点燃条件下生成 73 份质量的氯化氢 6.将某种物质加热,完全分解只生成氧化铜和水,则该物质含有的全部元素是( ) A.Cu、O B.Cu、O、H C.H、O D.Cu、H 7.下列图示的实验操作与相对应选项产生的后果不相符的是( ) A.装置漏气 B.不会产生氧气 C.无法收集氢气 D.读数不正确 8.空气中各成分体积分数如图所示,其中区域“a”代表的是( ) A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳 9.下列化学方程式书写完全正确的是( ) A.Mg+O2 MgO2 B.CH4+O2 CO2+H2O C.2H2O2 H2O+O2 D.S+O2 SO2 10.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应 后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g) 7.6 2.0 0.2 0 反应后的质量(g) 3.2 X 5.8 0.4 A. X=0.4 B. 上述反应为分解反应 第 2 页(共 14 页) C. 甲和乙是反应物 D. 反应中的甲、丙发生改变的质量比是 11:14 二 、填空题 11.关于物质在空气中发生燃烧、自然、爆炸和缓慢氧化, 有同学叙述如下共同点: ①都放热; ②都发 光; ③都属于氧化反应; ④都很缓慢;⑤温度都需要达到着火点。你认为该同学的叙述中正确的 有 。 12.在“宏观 ”、“微观 ”、“符号 ”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用 语的相关知识填空. (1)符号“2H”的意义 . (2)符号“SO42﹣ ”的名称 . (3)复合肥硝酸钾的化学式 . (4)磷在空气中燃烧的化学方程式为 . 13.汽车尾气净化装置内装有含钯等元素的催化剂,汽车尾气中的部分物质在催化剂表面吸附与化学反 应的机理如图甲所示。请回答: (1)尾气净化装置中, 在催化剂表面发生了两步反应,请写出第二步反应的化学方程 式: 。 (2)钯存在 6 种稳定的天然同位素, Pd—106 是其中之一。如图乙所示,由该原子形成的离子 Pd2+ 中 含的中子数是 。 14.安全、规范的操作是化学实验的基本保障.回答下列问题: (1)点燃可燃性气体前需要检验它们的 . (2)不慎将燃着的酒精灯碰倒, 洒出的酒精燃烧, 立即用湿抹布盖灭, 这是利用了灭火原理中的降低 温度和 . (3)做硫在氧气中燃 ... ...

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