课件编号20121694

24.《火烧云》课件(共24张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:93次 大小:6055751Byte 来源:二一课件通
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火烧云,课件,24张,PPT
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(课件网) 部编版小学语文三年级下册 火 烧 云 用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 1.读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方多读几遍。 2、难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。 3、想一想,课文主要讲了什么?为什么叫火烧云? 初读课文 2.会认生字 2.会认生字 喂饭 喂食 轻盈 盈利 彤华 红彤彤 跪拜 跪倒 2.会认生字 庙会 寺庙 模样 模板 镇上 冰镇 揉捏 揉搓 3.会写生字 3.会写生字 必须 务必 胡同 胡桃 灿烂 黄灿灿 骑马 骑行 秒表 秒钟 大腿 火腿 凶狠 凶悍 3.会写生字 凶猛 猛烈 接送 接受 寺庙 庙宇 威武 威力 武功 武力 镇上 冰镇 模板 mó 模样 mú 模型 模仿 规范、仿效。 人的长相或装束打扮的样子。 4.多音字 模拟 模 火烧云出现上来了,天空布满霞光,周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。 为什么叫火烧云? 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 默读课文,划分为三部分,并说出大意。 第一部分 (1-2)描写火烧云上来时的情景。 第二部分 (3-6)描写火烧云的变化快,从颜色变化快和形状的变化快来写。 第三部分 (7)描写火烧云下去时的情景。 有感情朗读课文,思考:作者是按什么顺序写火烧云的? 整体感知 火烧云具有怎样的特点呢?我们下节课一起去看看吧。 用自己喜欢的方式朗读课文,作者是从哪几个方面来写火烧云的,请你将文中相关的词语勾画下来。 走进文本 地面的变化 颜色的变化 形状的变化 笑盈盈(表示笑的ABB式三字词语) _____ _____ _____ _____ 笑呵呵 笑哈哈 乐呵呵 笑嘻嘻 词语积累 快速读课文3-6自然段,思考:作者是分几方面来写出火烧云的变化的? 小组探究 颜色 形状 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 葡萄灰 火烧云颜色的变化 茄子紫 半灰半百合色 …… 颜色 变化多 梨黄 颜色 变化快 重点练习 一匹马 一条大狗 还跟着好几条小狗 一头大狮子 火烧云形状的变化 形状 变化多 形状 变化快 火烧云的特点 颜色多、变化快 形状多、变化快 千姿百态瞬息万变 一会儿,天空出现一匹马…… 忽然又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 背诵4-6自然段,可以根据如下线索。 总结背诵 颜色、形状 变化极快 归纳总结

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