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课件网) 小说 语文要素 习作要求 小说三要素:人物、情节、环境。 “四大文学体裁”： 小说、散文、诗歌、戏剧。 第四单元 小说 小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说三要素:人物、情节、环境。 2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 1.人物描写：心理、动作、语言、外貌、神态描写 3.环境一般分为自然环境和社会环境。 13.桥 咆 páo 哮 xiào 嗓 sǎng 瞪 dèng 哑 yǎ 揪 jiū 呻 shēn 废 fèi 学写字 都是口字旁 “口”在字的左边时，字形要写小，位置靠上。 狞笑 搀扶 祭奠 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 呻吟 废话 吞没 猛然 蹿上来 跌跌撞撞 势不可当 níng chān diàn xiào yǎ fèi sǎng cuān mò diē shēn dāng 我会读 小说《桥》信息卡 环境：_____ 人物：_____ 情节：_____ 填写小说信息卡 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 吞没 清瘦 沙哑地喊 吼道 冷冷地说 揪 瞪 惊慌 你拥我挤 跌跌撞撞 乱哄哄 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，想想这篇小说写了一件什么事。 初读课文 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 吞没 清瘦 沙哑地喊 吼道 冷冷地说 揪 瞪 惊慌 你拥我挤 跌跌撞撞 乱哄哄 想一想：每行词语在文中是描写什么的呢？ 洪水 老支书 村民 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5 26 27 (1～6)山洪逼近 （7～23）组织撤离 （24～27）祭奠亲人 文中的村民遇到了一场怎样的天灾？ 默读课文，画出描写雨、洪水和桥的句子，并读一读这些句子。 1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 14）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 17）木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。 18）水，爬上了老汉的胸膛。 聚焦环境 形势危急 突如其来 环境描写 势不可当 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 这段话只有十四个字，却有三个句号，这样的句子叫短句。 感受雨之大 思考：仔细看看这段话，你有什么发现？ 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 黎明的时候，雨突然大了，大雨就像天漏了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 读一读下面两个句子，说说你觉得哪一句写得好。 语句简短，更能让我们体会到雨很大，形势很危急。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 思考：这咆哮的山洪像什么？ 同“挡”，抵挡的意思。 译：来势迅猛，不可抵挡。 这洪水就像猛兽一般，来势汹汹，不可抵挡。 感受洪水的凶猛 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 拟人 轻歌曼舞常常给人以美的享受，而洪水的舞蹈却是让人恐惧的幽灵之舞。 感受洪水的可怕 思考：再读这些环境描写的句子，你有什么发现？ 情况越来越危急； 气氛越来越紧张； 运用了大量比喻和拟人的修辞手法。 再次观看洪水的视频，朗读课文。 一、为加点字选择正确的读音 肆虐(sì shì) 揪心(qiū jiū) 吞没(mò méi) 流淌(tǎnɡ tànɡ) 逼近(bī bí) 呻吟(shēn shén) √ √ √ √ √ √ 小说《桥》信息卡 环境：_____ 人物：_____ 情节：_____ 暴雨 山洪 老支书 村民 小伙子 老太太 山洪暴发 组织撤离 祭奠亲人 品读课文，感受人物形象。 在天灾面前，人们又有怎样的表现呢？ 学习提示 默读课文第7～23自然段，找出描写老汉神态、动作、语言的句子，结合相关情节说说你的理解，请用关键词批注。 第2课时 感受人物 7 8 13 14 11 9 10 12 临危不乱、心系村民 镇定、果断 坚持党性原则 威信极高 比喻 15 16 17 18 19 20 21 22 比喻 愤怒 不徇私情 深爱儿子 老汉清瘦 ... ...
