2023-2024学年度第二学期 5、补全词语，并根据句子意思选填词语。(13分) 三年级双减提质语文科教学阶段性评估 ()()夺目 ()()迷人 争奇( )( （·)(·)无误 相提()() 三 和睦( )( 题号 二 总分 翻(·)覆() ()()无踪 杯( )蛇( ) 得分 (1)没有一点儿踪影。形容完金消失，不知去向。( 一、 积累运用。(51分) (2)把不同的或相差悬殊的人或事物不加区别地放在一起谈论或看待。( 1、根据语境写词语。(10分) (3)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。( chui fu yan zi fǎngfú (4)形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。( ) (1)在微风的 中，我的风筝 插 6、给下列句子选择正确的修辞手法，将序号写在后面的括号里。(4分) A.比喻B.拟人C,排比 D.设问 E.反问 ǒu 色r (1)春天在哪里？春天在花朵里。(， 上了翅膀向天空飞去， 向我点点头。 (2)五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。( (3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗？( 密 xin shang dao ying chi tang (4)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( 封 (2)白鹅 着自己 在 里的影子。 7、按要求写句子。(10分) (1)铁罐对陶罐说：“我就知道你不敢。”（改为转述句） chuang zud wǔdǎo dai jia 内 (3)为了 这个 她付出了很大的 (2)缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 不 (用加点词语仿写句子) 要 2、在括号里选择恰当的词语打“√”。(4分) (1)春天来了，燕子衔着（湿润融化）的泥土忙着筑巢，成对鸳鸯正安闲地躺在 答 (柔弱柔软)而温暖的沙子上。 (2)远处传来一阵脚步声，鹿〈机灵 灵活)地支起耳朵！哎呀，一头狮子正（悄悄地 (3)昙花在白天开花。县花有被灼伤的危险。（用关联词把两个句子合并为一句话） 静静地)向自己（靠近通近）。 (3)“花钟”里的鲜花在二十四小时内（陆续连续）开放。 〔4)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） (4)铁罐觉得跟陶罐在一起很（羞耻羞愧），常常（奚落 嘲笑)陶罐。 3、我能给带点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。(5分) (5)造纸术是我国古代四大发明。（用修改符号修改病句） 释：A、解释B、消除C、放开；放下 (1)因释其耒而守株。()、(2)老师要求同学们对照注释理解文章。( 、阅读理解。(34分) 满：A、骄傲B、满足C、达到一定期限 1、根据课文内容答卷。(13分) (3)这台电视机买了还不满一年。() (1)我国有很多传统节日，这些节日都有独特的民俗风情。比如：“ (4)取得了这么点成绩就骄傲自满了吗？( ”预示新的一年开始，家家户户张贴上新的桃 (⑤)妈妈对我的成绩很满意。(） 符：重阳节有登高的习俗，从诗人王维的诗“ 4、用“√”画出多音字的正确读音。(5分) 中可以看出：清明是扫墓、踏背的节日，“ (1)他的劳累(1éi1ěi1èi)换来了庄稼累(1éi 1ěi 1èi)年丰收和果园 表达了诗人身在异乡不能回去祭拜祖先，心情忧伤，想惜酒消愁。 (2)不同的植物开花的时何 一，有的植物开花的时间与 的果实累(1éi1ěi1èi)累。 有着密切的 (2)弟弟把汤弄撒(sāsǎ)了，溅了爸爸一身，吓得撒(sā sǎ)腿就跑。 (3)雅人四好指 中医四诊指 三年级双减提质语文科教学阶段性评估第1页共4页 二年级双减提质语文科教学阶段性评估第2页共4页 ... ...
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