七年级上册 第1章 生物学一 研究生命的科学 目镜 1.认识生物的基本特征 ①生物的生活需要营养； 镜筒 ②生物能进行呼吸； ③生物能排出体内的废物： 粗准焦螺旋 ④生物能适应和影响环境： 细准焦螺旋 转换器 ⑤生物能生长、发育和繁殖； 物镜 ⑥除病毒外，生物都由细胞构成的。 镜臂 载物台 2.显微镜的基本构造和作用 通光孔 压片夹 放大物像目镜、物镜 遮光器 调节亮度遮光器、反光镜 镜柱 反光镜 镜座 环境亮→小光圈、平面镜 环境暗→大光圈、凹面镜 调节清晰度粗准焦螺旋、细准焦螺旋 25× 10 (1)目镜无螺纹，物镜有螺纹： 目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近： 物镜与玻片间的距离越近，说明放大倍数越高。 (2)目镜内看到的物像是上下颠倒、左右翻转的虚像。（玻片上p,物像是d) 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 (如：目镜5×，物镜40×，放大倍数为200) 物像大小：长度一一×放大倍数；面积一一×放大倍数的平方。 (3) 低倍镜成像特点 高倍镜成像特点 放大倍数小，物像小，细胞数目多， 放大倍数大，物像大，细胞数目少， 视野亮、范围大，视野物镜与装片距离远视野暗、范围小，物镜与装片距离近 放大倍数越大，观察范围越小；视野越暗； 所看到的细胞数量越少；细胞体积越大；结构越细微。 3.显微镜的使用方法 (1)取镜和安放： 一手握镜臂，一手托镜座。距实验台边缘约7厘米，略偏左；安装目镜物镜。 (2)对光：转→选→看→调 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升2厘米；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ②选择光圈和反光镜：（光线强用小光圈、平面镜；光线弱用大光圈、凹面镜）。 ③左眼注视目镜内，右眼同时睁开。 ④调节反光镜，看到白亮的圆形视野。 (3)观察：放→降（侧视)→看→升→调 ①将玻片标本放在载物台上，使被观察的标本正对通光孔中心。 玻片的两端用压片夹压住。 、注视 ②顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，从侧面看着物镜 (防止物镜将玻片标本压碎)，直到物镜接近玻片标本为止。 ③左眼向目镜内看（右眼同时睁开)，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 上升至看到物像为止。 ④轻微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（先用低倍镜观察轮廓，再用 高倍镜观察细微结构。) ⑤玻片的移动方向与图像的移动方向相反：片向右移像往左，片向下移像往上。 物像移至中央：（偏哪儿移哪儿），例如：物像偏在左上方，玻片向左上方移。 (4)收镜： 取下标本，物镜偏至两旁，反光镜竖置，压片夹转向后方，镜筒下降，镜臂竖 直，放回镜箱 附：操作解析 (1)视野漆黑：物镜或遮光器没有对准通光孔；反光镜竖直放置；材料不透明。 (2)视野中污点：转动目镜或物镜或移动玻片，污点随哪个移动，污点在哪个上面。 (3)区分细胞和气泡：气泡在显微镜视野中为较黑、较宽边缘的圆形或椭圆形，里 面一片空白。用镊子轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。 4.用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片) (1)血涂片：能识别红细胞（数量多，球形，红色）； (2)有丝分裂装片：能指出视野中的染色体（柱状或杆状，着色较深） (3)叶片结构的切片：说出叶片各部分的结构（说出下图中1一8的名称）。 ①上表皮②栅栏组织③海绵组织④叶脉⑤下表皮⑥保卫细胞⑦气孔⑧叶肉 红细胞 ① 血小板 染色体 白细胞 4 染色质 6 5.科学探究的意义和过程 (1)过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 (2)设置对照实验：实验组：接受变量处理；对照组：不接受变量处理。 单一变量的原则：除实验变量外，其他变量要相同并控制在适宜状态。 ①探究水温变化对金鱼呼吸的影响，水温是要研究的变量，其余条件都应相同。 ②肉汤变质：鹅颈瓶内的肉汤和敞口瓶 ... ...
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