共同成长 教学设计 教学目标 1．使学生认识到生活的不易，使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，并能以正确态度面对人生的挫折。 2．使同学们明白，要树立自信，树立远大的理想，要付出最大的努力去实现自己的理想。 3．使同学们学会珍惜，学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩同学。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。 教学重难点 重点：帮助同学们树立自信，树立远大的理想，全力以赴，争取高考的胜利。 难点：帮助同学们学会珍惜，学会感恩。 教学方法 情感体验法、讨论法、讲授法、谈话法、陶冶法、探究法、师生互动交流法。 教学过程 导入班会课： 播放视频《中高考前最适合让孩子们看的视频———布洛克挑战极限》和来自班级家长的加油激励小视频。 刚刚看了布洛克挑战极限和来自我们班家长们的鼓励的小视频，相信我们同学们都有很大的感触，我们要像布洛克一样，在高考大战前，拼尽全力，突破自己的极限，只有专注的前进是唯一的成功可能。在我们追梦的路上，我们要学会珍惜和感谢那些支持你的人、鞭策你的人、对你不离不弃的人、激励你的人、对你加油打气的人，学会珍惜和感谢你的老师、家人、同学和朋友对你的帮助！今天我们一起来召开关于《珍惜. 感恩 .梦想》的主题班会，下面有请主持人开始。 1、班会导入，开场白。———--致青春 致我们 主持人：墨杰、谢雨发言，宣布班会开始。 谢雨： 三年同窗之谊，值得我们每一个人珍藏在心中. 墨杰：一千多个日子里的欢声笑语，都会成为我们心底最美好的感动 谢雨： 记得进步时,父母高兴的笑颜 墨杰： 也记得退步时，老师真诚的指导 谢雨： 感谢你们所有人，你们的鼓励与帮助是我们追梦路上最大的动力 墨杰： 未来我们将会为梦前行,踏上新的追梦旅程 谢雨、墨杰： 今天就让我们在这场班会中畅所欲言，共同珍惜过去，展望未来 谢雨： 现在我宣布1605班班会正式开始！ 2、珍惜过去，展望未来： 学生发言，师生互动交流 （1）关于梦想和感恩，他们这样说： 墨杰：今年的新年致辞中，习主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！”，高中的三年就是我们追梦的过程，下面我们先请蒋先锋同学来和我们说一下他的追梦历程。 蒋锋：时间匆匆而过，转眼已是三年，三年来老师的教诲，父母的关心，朋友的陪伴，一直温暖着我们，给我们这艰苦的高中岁月增添了一丝甜。唯有感恩，方不负关心自己的人。 因为他们，我们才能一路披荆斩棘，尝遍酸甜苦辣，依旧精神抖擞，步履不停，一步步走向我们的梦想......高考就像一排人生的阶梯，身后是被时光无限拉长的高中生活， 远方是我们无法可数的梦想，高考让我们学会了坚持、学会了容忍、学会了乐观的去面对那苦乐参半的曾经。所以，可以说高考是我们曾经的一部分，等高考过后，青春会朝着另一个航亦无尽未来，再次起航！ 谢雨：谢谢蒋先锋刚刚带来的演讲，让我们看到了动力。如张小娴所说：“一个人的梦想，唯有在另一个人加入时，才有幸福的重量。”有了老师的陪伴，我们才能更好追梦。 下面有请周燕玲。 周玲：我这次主要想表达一下对老师们的感激之情，遇到这么一群有能力、有担当、活泼可爱的老师们，我感到很幸运，我们共同讨论过问题，也分享过生活中的奇闻趣事。我们亦师亦友，共创下了一段美好的回忆，在这即将离别之际，我有个小小的心愿，我想和老师们拥抱一下，来表达我内心的感激之情。 在一片掌声如雷之中，周燕玲同学一一和班级各位老师拥抱，空气中弥漫着满满的感动。 墨杰：你知道外面怎么形容我们这些学生的吗？祖国的花朵！那谁是辛勤的园丁？ 同学们齐声：老师！ 墨杰：真棒！所以我们要感谢老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的付出，但同时也要感谢身边所有帮助我们的人，追梦路上，我 ... ...
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