【专题复习】八 人体生命活动的调节-解题思路模型建构（5年5考）学案【原卷版+解析卷】

中小学教育资源及组卷应用平台 微专题8 人体生命活动的调节-解题思路模型建构 1、视觉的形成：光线→_____→_____→_____→玻璃体→_____(物体成像部位，视觉感受器)→视觉神经→大脑皮层_____(视觉产生的部位)→视觉。 2、_____调节_____曲度可看清远近不同的物体，看_____晶状体曲度变_____，看_____晶状体曲度变_____。 3、人们常说的“蓝眼睛”、“黑眼睛”实际上指的是_____的颜色。“白眼珠”指的是_____。 4、虹膜中央的小孔为_____，在明亮处，瞳孔变_____，在黑暗处，瞳孔变_____。 5、近视：眼球前后径_____或晶状体曲度_____，物像落在视网膜的_____，可佩戴_____矫正。 远视：眼球前后径_____或晶状体曲度_____，物像落在视网膜的_____，可佩戴_____矫正。 6、听觉的形成：声波→外耳道→_____（产生_____）→_____→_____(听觉感受器)→听觉神经→大脑皮层_____(听觉形成的部位)→听觉。 当遇到巨响时，应_____嘴，使_____张开，或闭嘴和捂耳朵；目的是保持鼓膜两侧_____平衡。 7、神经系统是由_____、_____以及它们发出的_____组成。神经系统可以分为_____和_____。 （1）中枢神经系统由_____和_____组成；脑由_____ 、_____和_____组成。 ①大脑表面是_____，是调节人体生理活动的_____。大脑皮层具有感觉、运动、_____等神经中枢。_____是人类特有的。 ②小脑_____，保持_____。 ③脑干（活命中枢）调节_____、_____、_____等基本生命活动 脊髓：_____和_____ （2）周围神经系统由_____和_____组成。 8、神经系统结构和功能的基本单位是_____，包括_____（有细胞核）和_____（包括_____和_____）。 9、神经调节的基本方式是_____，反射的结构基础是_____。 10、反射弧结构包括_____ → _____（有神经节）→_____→ _____ →_____。 反射弧必须完整，缺一不可。当感受器、传入神经、神经中枢中的任一部分受损，则机体没_____，没_____；当传出神经或效应器受损，则机体有_____，没_____。 11、反射的类型：_____(非条件反射)（_____，神经中枢在_____，例如膝跳反射、排尿反射等）； _____(条件反射)（_____，神经中枢在_____） 与_____有关的反射是_____的，如谈梅止渴、谈虎色变等。 12、内分泌腺：无_____，分泌物是_____，直接进入_____，如胸腺、肾上腺、睾丸、卵巢等。 外分泌腺：有导管，分泌物通过导管传送，如唾液腺、汗腺等。 13、激素调节 1）垂体：分泌_____，促进生长和发育；幼年分泌不足会患_____，分泌过多会患_____， 成年分泌过多会患_____； 2）甲状腺：分泌_____，可促进身体及_____发育；幼年分泌过少会患_____， 成年分泌过多会患_____，长期饮食缺碘会患_____； 3）胰岛：分泌_____，调节糖类在体内的吸收、利用、转化等；分泌过少患_____。 【例题一】我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。 (1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。 (2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。 （3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。 (4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台 上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作 ... ...