中小学教育资源及组卷应用平台 电子邮件送祝福 教学设计 课题 电子邮件送祝福 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 四年级 教材分析 《电子邮件送祝福》这一课是川教版小学信息技术四年级第一单元的重要组成部分。本课旨在通过实际操作，让学生熟悉并掌握QQ邮箱的基本使用，包括登录、界面认识、邮件发送、查收与回复，以及通讯录的建立与使用。同时，通过欢欢的情境设定，将技术学习与情感表达相结合，让学生在制作音频文件并发送电子邮件的过程中，体验网络生活的新方式，感受科技带来的便捷与乐趣。此课不仅是对信息技术的教授，更是一次对学生综合能力和情感表达的锻炼，符合小学信息技术教育注重实践、体验与创新的理念。 学习目标 信息意识：学生能够认识到电子邮件在现代生活中的重要性和应用广泛性，了解通过电子邮件进行信息传递和祝福送达的便捷性，形成主动使用电子邮件进行信息交流和分享的意识。计算思维：学生能够掌握使用QQ邮箱进行邮件发送的基本步骤，包括登陆邮箱、撰写邮件、添加附件、选择收件人等操作，能够运用计算思维解决在邮件发送过程中可能遇到的问题，如附件大小限制、收件人地址错误等。数字化学习与创新：学生能够利用数字化工具，如音频编辑软件，将文字转换成音频文件，并通过电子邮件发送给指定的人，这不仅能够提高邮件的趣味性，还能够展现出学生在数字化学习与创新方面的能力。同时，鼓励学生探索更多电子邮件的使用场景和功能，发挥创新思维。信息社会责任：学生在发送电子邮件时，能够注意信息的真实性、准确性和安全性，遵守网络礼仪和法律法规，不发送垃圾邮件或恶意信息。同时，能够尊重他人的隐私和权益，不泄露他人信息或进行网络欺凌等行为，体现出良好的信息社会责任。 重点 了解QQ邮箱。 难点 掌握邮件送祝福、查收邮件、回复邮件、邮件管理、建立和使用通讯录。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示一张关于中秋节的图片，询问学生中秋节有哪些传统习俗和祝福语。引出电子邮件作为现代通讯工具在节日祝福中的应用，提出本节课的学习目标。 观看图片，回忆并分享中秋节的相关知识。思考电子邮件在节日祝福中的意义，激发学习兴趣。 通过展示中秋节图片和提问，引起学生对节日祝福方式的关注，并引出电子邮件作为现代通讯手段的重要性，为新课内容做好铺垫。 讲授新课 环节一：了解QQ邮箱登陆QQ邮箱教师操作演示，展示如何在电脑上登陆QQ邮箱，并指导学生注意输入正确的账号和密码。提醒学生，如果尚未注册QQ邮箱，可以先通过QQ号进行注册。认识QQ邮箱界面展示QQ邮箱的主界面，介绍各个功能模块，如收件箱、发件箱、草稿箱、通讯录等。引导学生观察并理解各个功能区的作用，例如收件箱用于接收邮件，发件箱用于查看已发送邮件等。认识电子邮箱地址格式讲解电子邮箱地址的基本格式，包括用户名、@符号和域名。通过举例，让学生理解不同的邮箱服务商（如QQ、网易、新浪等）对应的域名后缀。设计互动环节，让学生尝试分析几个电子邮箱地址的结构，加深对地址格式的理解。环节二：邮件送祝福邮件撰写与发送指导学生打开“写邮件”功能，输入收件人的电子邮箱地址，并设置邮件主题。演示如何撰写邮件正文，包括输入文字、插入图片或音频文件等。特别提醒学生，音频文件需要先制作好并上传到邮箱附件中。指导学生将《欢欢的祝福》音频文件作为附件添加到邮件中，并说明附件添加的方法。强调邮件发送前的检查工作，如收件人地址是否正确、附件是否已添加等。邮件发送与跟踪演示发送邮件的过程，并解释邮件发送后可能出现的状态（如发送成功、发送失败等）。指导学生如何查看邮件的发送状态，以及如何进行邮件的撤回或再次编辑。环节三：查收邮件、回复邮件与邮件 ... ...
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