足球 教案（表格式 ）

总备课 节 授课教师： 班级 场地 器材 足球场 足球 人数 男 第1次课 女 教材内容 1熟悉球性的练习 2学习脚背正面颠球 3学习脚背外侧运球 教学任务或 教学目标 1熟悉和提高球性 2掌握脚背正面颠球技术 3掌握脚背外侧运球技术 重点 难点 重点是脚背正面颠球技术的练习；难点在于脚背外侧运球的掌握 教学过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 练习 教师教法 学生学法 次数 时间 准 备 部 分 1检查人数，介绍、宣布本次课的主要内容 2徒手体操 1）伸展运动 2）腹背运动 3）转体运动 4）踢腿运动 5）正压腿 6）侧压腿 教师先做示范，后发出口令指挥学生。 学生成两列横队 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX ▲ 成两列横队体操队形散开，要求动作整齐、协调 5 10 基 本 部 分 1熟悉球性练习 右拉左内推，左拉右内推 右拉左外推，左拉右外推 右外推内扣，左外推内扣 右拉左拨左内推，左拉右拨右内推 两脚交替横拉、后拉 脚底拉球、脚背正面挑球 目标：建立对球的初步感觉 1 教师先讲解脚的各部位的名称及球的各部位。 2教师先示范，讲解后再开始练习。 3 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习 1学生成两列横队按体操队形站立 2 先看示范，然后进行练习 3 动作要求协调、有节奏 XXXXXXX | XXXXXXX | XXXXXXX | XXXXXXX | 20 20 20 2学习脚背正面颠球： 要求：上身放松，做好脚上挑动作。 目标：学会脚背正面颠球技术 3 学习脚背外侧运球 要求：步幅小，重心跟上，推时看球，推后抬头 目标：学会脚背外侧运球技术 1 示范，讲解，再示范 2 全面照顾，重点帮助差的同学。 3在练习过程中找一两个掌握好的同学示范，提高同学学习的信心。 1教师先示范，讲解后再开始练习。 2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习 每人一球进行练习 1 无球的模仿性颠球动作练习 2 一抛一颠或一抛两颠 3 单脚连续颠几次后让球落地反弹后再颠 4 两脚连续交替颠 1、学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运； 2、由走步运到慢跑运到快速运，由单足运球过渡到两足交替运球； 3、由两步一推到一步一推； 4、掌握较好时让其自由运球 结 束 部 分 1 慢跑 2 小结 就本次课的情况进行总结 绕球场放松跑 2 5 作业和 参考文献 推荐 病弱 处理 在一旁见习、观摩并作好笔记，待身体状态恢复之后，可向掌握较好的学生或老师求学，自觉补上所缺内容。能够进行一般身体素质训练的学生自觉进行一些素质训练，保持身体状态。 课后小结 总备课 节 日期： 年 月 日 授课教师： 班级 场地 器材 多媒体教室 电脑播放、板书 人数 男 第2次课 女 教材内容 理论课：足球运动概述（理论） 教学任务或 教学目标 掌握足球运动的起源与发展 了解中国的足球运动 重点 难点 重点：足球运动的起源与发展；难点：中国足球运动的起源 教学过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 练习 教师教法 学生学法 次数 时间 基 本 部 分 教学常规 足球运动的地位：世界第一运动 二、足球运动的特点 整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性 三、足球运动的作用 1、有利于良好的心理品质及思想道德的形成 2、有利于增强体质、促进健康 3、有利于精神文明的建设 4、有利于振奋民族精神 5、有利于人际交往与国际交往 6、有利于国家税收 四、中国的古代足球 五、旧中国的足球运动 1、传入 2、发展的几个阶段 （1）发展时期 （2）兴盛时期 （3）抗日战争时期 （4）解放战争时期 引入本节内容 使用电脑播放 提问题，找同学进行回答并示范。 引导分析。进行总结评价 3、黑板板书。 注意听讲 积极思考问题并回答，注意听教师分析。 积极思考问题并回答，注意听教师分析。 80 基 本 部 分 六、新中国的足球运动 1、几个发展阶段简况 2、中国足球协会 ... ...