课件编号20136391

2024中考物理复习专题18 电学微专题二(7题型)(电学重点实验)(练习)(原卷版+解析版)

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:初中试卷 查看:42次 大小:11819584Byte 来源:二一课件通
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    专题18 电学微专题二(电学重点实验)(练习)(解析版) 目录 2 题型01 探究串、并联电路中电流的规律 2 题型02 探究串、并联电路中电压的规律 6 题型03 探究影响导体电阻大小的因素 8 题型04 探究电流与电压和电阻的关系 16 题型05 电阻的测量 21 题型06 测量小灯泡电功率 27 题型07 探究影响电流热效应的因素 33 36 45 题型01 探究串、并联电路中电流的规律 1.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是( )。 A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id 【答案】D。 【解析】根据电路图可知,两灯并联,Ia、Id为干路电流,Ib、Ic是两条支路的电流; AB、根据干路电流等于各支路电流之和可得:Ia=Ib+Ic;故AB错误; C、由于两个小灯泡是不同的规格,根据并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律可得:Ib≠Ic;故C错误; D、由于a、d点都在干路上,则:Ia=Id,故D正确。故选:D。 2.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲电路进行实验: (1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是_____(选填“相同”或“不相同”)的; (2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);_____ (3)小明在连接电路时,开关应处于断开_____(选填“闭合”或“断开”)状态; (4)小明先将电流表接在所在的支路上,闭合开关,观察到灯发光,但灯不亮,电流表的示数为零,电路可能在的故障是_____(选填“灯断路”或“灯短路”); (5)排除故障后,他测出了支路上的电流,然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流,两次测得的结果都如图丙所示,则_____A、_____A.小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写关系式即可); (6)本次实验的不足之处是:_____。 【答案】不相同;如图;断开;L1断路;0.2;1;I=I1+I2;仅有一组实验数据,结论不具有普遍性。 【解析】(1)[1]实验中,为得出普遍性的规律,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的。 (2)[2]由图甲知,L1、L2并联,电流表与L1串联,故连接如下: (3)[3]为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。 (4)[4]灯L1不发光,电流表的示数为零,可能是灯泡L1短路或断路造成的, 灯发光,说明电路故障是L1断路。 (5)[5][6][7]干路电流I大于支路电流I2,说明测量干路电流I使用了大量程,测量支路电流I2使用了小量程,大量程的分度值是0.1A,小量程的分度值是0.02A,因此干路电流为1A,支路电流I2为0.2A,则有0.8A+0.2A=1A 由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2。 (6)[8]本次实验只测了一组数据就得出结论,结论不具有普遍性,应更换灯泡测出多组实验数据,得出普遍性的结论。 3.在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。 (1)连接电路时,开关S应该处于_____状态; (2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是_____; A.某个灯泡的灯丝断路 B.干路上某根导线断路 C.S1支路某根导线断路 D.S2支路某根导线断路 (3)她排除故障后,继续进行实验。为了探究开关S1的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该_____。 A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察S1所在支路上的灯泡 C.只观察S2所在支路上的灯泡 【答案】(1)断开;(2)C;(3)A。 【解析】(1)为了电学元件的安全,在连接电路时,开关应该断开,所以开关S应该处于断开状态。 (2)如图所示,闭合所有开关后电路为并联电路,将所 ... ...

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