2023-2024学年第二学期阶段性能力测查 小学语文 三年级下册 2024.04 一、用“ √ ”给下列加点字选择正确的读音。 (3分) 1.十只左右被闷(mēn mèn) 了好久的蜜蜂向四面飞散(sǎn sàn)。 2.以前这里挨(ái āi)家挨户都是造纸作(zuō zuò)坊。 3.老虎从铁笼(lóng lǒng)子里挣(zhèng zhēng)脱了出来。 二、看拼音，写词语。(8分) 三、根据农历日期写出我国的传统节日。(4分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ） 四、按要求填空。(4分) “异”用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 ； 用部首查字法，应先查 部，再查 画。“异”在字典中的意思有：①有分别，不相同；②特别，不寻常；③惊奇；④另外的，别的。给下列词语中的“异”选择合适的意思。(填序号) 异地( ) 奇异( ) 惊异( ) 大同小异( ) 五、照样子写词语。(4分) 源源不断 津津有味 无忧无虑 无边无际 六、按要求写句子。(6分) 1.例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿写） 。 2.读一读，注意画横线的部分，照样子把句子补充完整。 （1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他 ：“你真是急死我了！” （2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 。 七、在括号里选择恰当的词语，并画上“ ”。(4分) 1.我喜欢独自一个人静静地(观赏 欣赏)音乐。 2.故宫博物院里(保留 保存)着许多珍贵的文物。 3.小狗的鼻子真(灵敏 灵活),老远就闻到了食物的气味。 4.乐乐为我(精心 精美)挑选了一份(精心 精美)的礼物。 按课文内容填空。(13分) 1.兔走触株 。”句中“走”的意思是 。 2.诗中有情，诗中有景。从诗句“清明时节雨纷纷， ”中我感受到了行人内心悲痛的情感。从“绿阴不减来时路， ”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情；从“ ,野渡无人舟自横”中我看到了暮春时水急舟横的悠闲景象；从“迟日江山丽， ”中我欣赏到了明丽盎然的春景。 3.凌晨四点，牵牛花 ;五点左右，艳丽的蔷薇 七点 。 4.《陶罐和铁罐》一课使我懂得了每个人都有 和 ,我 我们要善于 。 九、阅读短文，完成后面的练习。（24分） （一）荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.关于选文中的“冒”字，下面说法最恰当的是（ ）（2分） A.可以把“冒”换成“挤”，因为这两个字都能表现出白荷花使劲儿从荷叶里长出来的动作。 B.“冒”写出了荷花从荷叶间钻出来的样子，表现了荷花旺盛的生命。 C.“冒”写出了荷花偷偷地从荷叶间钻出来的样子。 3.仿照“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”写一个比喻句。 _____，像_____。（2分） 4.为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ）（多选）（2分） A.因为这一池荷花色彩明艳、姿态万千，像极了画家笔下色彩斑斓的风景画。 B.因为这一池荷花就像是纸上静态的图画。 C.因为这一池荷花是有生命力的植物。 （二）春姑娘 春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。 春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。 春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤 ... ...
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