部编版六年级下册《第3课 古诗三首》同步练习（有答案）

部编版六年级下册《第3课 古诗三首》2024年同步练习卷 一、选择题 1．下列加点字的读音全部正确的一项是 （　　） A．中庭（tíng） 冷露（lòu） B．泣（qì）涕 机杼（zhū） C．日暮（mù） 韩翃（hóng） 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．机杼　　王侯　　蜡烛 B．朴素　　文张　　寒食 C．充盈　　牵牛星　咏络 D．栖息　　桂花　　乌鸭 3．下列加点字解释有误的一项是（　　） A．皎皎（明亮）河汉女 B．纤纤擢（洗）素（白）手 C．泣涕（眼泪）零（落下）如雨 D．盈盈（清澈）一水间（隔） 4．下列说法正确的一项是（　　） A．《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别与我国的传统节日寒食节、七夕节、元宵节有关。 B．寒食节的习俗是禁食，而权贵豪门却可以得到皇上赏赐的食物。 C．《迢迢牵牛星》主要写牛郎，表达了一种相思而不可得的愁绪。 D．《十五夜望月》抒发了诗人在月圆之夜对亲人的思念之情。 二、填空题 5．下面的诗句分别描写的是什么节日和什么习俗？ （1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 　 　 （2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 　 　 （3）粽包分两髻，艾束著危冠。 　 　 （4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 　 　 （5）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 　 　 （6）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 　 　 三、现代文阅读 6．阅读材料，完成练习。 古诗词往往以凝练的语言传达深厚的意蕴。日本舞鹤市政府捐赠给辽宁大连的防疫物资上写着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”；日本华企“火币日本株式会社”捐赠给湖北的物资上写着“岂曰无衣；日本汉语水平考试HSK 事务局向湖北高校捐赠的物资上写着“山川异域，风月同天”。 （1）请你从上面材料中的诗句中选择两句，说一说日本的相关单位想要表达的内容。 　 　 （2）2020年4月7日，中国政府援日的防疫物资抵达东京，下面不适合写在物资上的是　 　。 A.投我以木桃，报之以琼瑶 B.同气连枝，共盼春来 C.明月好同三径夜，绿杨宜作两家春 D.露从今夜白，月是故乡明 四、古诗词赏析 7．诵读古诗，理解诗意，回答问题。 石灰吟 　 　， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 　 　。 （1）把诗句补充完整。这首诗的作者是 　 　（朝代）诗人 　 　。 （2）下列字解释错误的一项是 　 　。 A.若：好像 B.等闲：平常 C.浑：浑浊 （3）诗句 　 　写出了石灰的特点。 （4）这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。 　 　 （5）在横线上选择适当的关联词语将句子衔接起来。 　 　千锤万凿，　 　烈火焚身，　 　粉骨碎身，我 　 　要留清白在人间。 A.即使 B.不管 C.无论 D.也 五、默写 8．我会背，也会写。 《十五夜望月》中的“秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。你还读过哪些类似的古诗？写出来，和同学们一起交流。 9．将下列描写节日的诗句补充完整，并在横线上写出节日名称。 （1）爆竹声中一岁除，　 　。　 　 （2）　 　，路上行人欲断魂。　 　 （3）　 　，遍插茱萸少一人。　 　 10．课外你积累了哪些描写我国传统习俗的古诗？选择你最感兴趣的一首写下来。 　 　 11．根据情境写诗句。 （1）《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是　 　，　 　。 （2）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是　 　，　 　。 （3）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是　 　，　 　。 12．把下列诗句补充完整。 （1）　 　，寒食东风御柳斜。 （2）　 　，泣涕零如雨。 （3）河汉清且浅　 　。 （4）　 　，不知秋思落谁家。 部编版六年级下册《第3课 古诗三首》2024年同步练习卷 参考答案与试题 ... ...