武汉市部分重点中学2023一2024学年度下学期期中联考 高一语文试卷 本试卷共8页，23题。满分150分。考试用时150分钟。 考试时间：2024年4月17日上午8：00一10：30 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1,答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的 指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草稿纸和答题 卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(35分) （一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 ①人和天、神之间的关系，反映了古人如何理解秩序的创造及其面对的危机。秩序的含义是，稳定、 确定且在预期之内的长治久安，其反面即失序，失序来自威胁稳定性的灾害、疾病等因素。最重要的是， 此处的失序往往难以测知，充满着偶然性或不确定性，以至于常让人觉得是某种未知力量的恣意妄为。 在早期中国思想中，制造这种失序的力量来自祖先、神灵和上天。 ②秩序对失序的忧虑就意指着自然和人为之间必然存在极大的紧张。人所希望的长治久安，总是不 可避免地会受到诸多偶然性带来的失序的挑战，这不仅不是什么天人和诺，反而是天人之间的剧烈冲突， 是一种极为紧张的天人关系，是传统文明或秩序遭遇的最基本的因境。 ③面对天人关系的张力，诸子无不以天人合一的方式来化解这种紧张，但正是在具体如何“事天”上 出现了千差万别的分化。 ④《墨子》中最经典的说法莫过于《天志》中的“然则天亦何欲何恶？天欲义而恶不义”，天欲求的是 义，庆恶的是不义。其具体内容为：“天欲其生而恶其死，欲其富而恶其贫，欲其治而恶其乱。”欲生恶死， 嫌贫爱富，这种“义”无疑就是人的标准，但在《墨子》这里也同样是天义。因此，人要做的无非就是“爱人 利人，顺天之意，得天之赏者也”，顺从天意，就可以得到天的奖赏，反之则必定遭受天的惩罚，所谓“得罪 于天将无所以避逃之者也”。 ⑤《墨子》提供了一个解释，天神所遵照的也是人间的正义，赏善罚恶完全来自一位道德化的天神。 如果从上选天人紧张的结构来看，《墨子》完全更改了天人冲突的内涵，不再是自然和人为之间的张力，而 是人未能顺承天义来行事，才会有所谓“反天意”的“力政”。 ⑥甚至可以说，既然天、人在义上全然同一，那么《墨子》完全消弭了殷周时的那种天人紧张关系，失 序的原国不是莫测的天神，而是在于存在“天子行暴”这样不遵守义的“力政”。那么，天人之间只剩下了 人的积极作为，以至于连天和人之间的距离，本质上也是由人划定的，秩序必然且只能依靠人为。只要符 高一语文试卷第1页（共8页） ... ...
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