课件编号20145414

甘肃省平凉市庄浪县联盟校2023-2024学年九年级下学期4月期中语文试题(pdf版无答案)

日期:2024-06-01 科目:语文 类型:初中试卷 查看:19次 大小:5908949Byte 来源:二一课件通
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3.古人讲究诗画合一。为右面的画作配上诗句,最恰当的一项是( )(3分) A.有约不来过夜半,闲敲棋子洛灯花。 2023-2024 B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 C,独坐幽算里,弹琴复长啸。 D.花间一壶酒,独酌无相亲。 4,阅读下面语段,完成题目。(5分) 夜幕落下,华灯初上,人们结束了白天的工作后来到学校,舞动水袖唱民曲,踮起脚尖跳芭 蕾++从上海市民艺术夜校超过65万左右的人同时在线抢深,到北京、浙江、重庆等地的夜校 一积累与运用(30分】 受到追捧,“夜校热”已然成为一种文化现象。“白天上班、晚上学艺”的场景,成为许多年轻人的 1.阅读下面语段,完成题目。(7分) 日常。 ①苏东坡“可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人渡,无竹令人俗”的诗句,体现了清新脱俗 (1)把下面句了填人语段横线处,排列最恰当的一项是()(3分) 的审类趣味、坚贞有韧性的人格理想及丈化惑识。尊雪芹除了ùy心林紫玉“竹”的文化品格 ①从非遗制作到短视频剪辑,从传统茶道到手冲咖啡,新颖多样的课程,显示着夜校在创新 发展模式、走进年轻群体等方面的努力与尝试。 外,还注意到了她作为女性的柔弱特点,又借鉴了蜂珠草的纤弱特性,将刚强与柔药和谐地统一 ②作为一种社会教育形式,夜校始终承担着提高教育水平提升文化素质的社会职贵,也构 并体现在林棠玉一个人身上。 筑起几代人的共同回忆。 (迭自赵建忠《黛玉莽花的象征意义》,有删改) ③夜校并非新鲜事物。 《红楼梦》中,惟有萧湘馆通植翠竹。@作者曾雪芹如此安排,目的就是待用竹子的外在形 ④随着社会发展,今天的夜校不断与时俱进。 的 态和内在窝意,来刻画林黛玉的形象和品格。曹雪芹借用竹子的外在形态,刻画了林黛玉“闲静 A.③④①② B.②④①③ C.①④②③ D.③②④① 时如矫花照水,行动处似弱柳扶风”的形象( )曹雪芹借用竹子的文化寓意,刻画了林黛玉 (2)画横线的句子有语病,请写出修改意见。(2分) qing ya tuo su的内在品格。 (选自“兰藉文化”公众号,有荆改) 5.请你参加以“中华文明,兼收并苦”为主题的综合性学习活动。(3分) (1)根据拼音,在日字格中写出词语。(2分) 第二届汉文化论坛于9月22日至24日在江苏徐州举行,本次论坛主题为“两汉文化与中 fyǔ qing ya tuo sú 华文明”。请你引用下面的一个语句,写一段欢迎问。 田 的 ①有朋自远方来,不亦乐乎? ②三人行,必有我师焉。 (2)给加点词选择正确的义项。(只填序号)(2分)》 【和谐】éxi治形①配合得适当:音调~|这张画颜色很~。②和睦协调:一的气 6.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 氛一社会。 古人徒步泛舟,登临览胜,面对光山色,或游目骋怀,思接千载,忆往追昔,感慨万千;或借景抒 【甲还注意到了她作为女性的柔弱特点,又件鉴了绛珠草的纤弱特性,将刚强与柔弱和谐 情,吐露心声,表达抱负壮怀激烈。他们留下的诸多诗文凝成了历史文化的底蕴。六一居士携众出 地统一并体现在林黛玉一个人身上。() 游除州,吟咏出了意在彼不在此的名句“① ,② ”(《醉翁 【乙】和谐的氛固可以让人们更容易交流和分享,增进彼此之间的了解。〔) 亨记);东坡居士于丙辰中秋创作的《水调歌头》中,以“③】 ,④ (3)下列说法不正确的一项是()(3分) ”道尽了对亲人的美好祝愿:青莲居士虽被赐金放还,饯别酒宴上却高歌“⑤ A画线句①的主干是“苏东坡体现趣味,理想及意识”。 ,⑤ “(《行路难》),其乐观自信令人软佩;稼轩笔下的名句 “⑦ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之),报 B.“清新脱俗”“文化意识”“遍植翠竹”“弱柳扶风”四个短语的类型各不相同。 国之志于醉梦中闪现,苍凉悲壮;从李商隐的《无题》中,我们读出了“⑨】 C画线句②中“就”“的”“来”的词性分别是副词、助词、动词。 @」 ... ...

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