肥东圣泉中学 23～24 年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 试卷分值:150分 测试时间：140分钟 一、语文积累与综合运用（35分） 1.古诗文理解与默写。（10分） （1）默写《木兰诗》相关诗句。 ① ，寒光照铁衣。 ②当窗理云鬓， 。 （2）“诗言志，歌永言。”诗歌是表达情感、寄托人生情怀最精妙、最灵动的文体。《竹里馆》中王维独坐 竹丛却仍悠然自得的诗句是：③“ ， 。”《春夜洛城闻笛》中李白 会因一曲“折柳”而引发无限思乡之情的诗句是：④“ ， 。”《逢入京使》 中岑参面对前路迢迢，不由回首故乡，愁思萦怀的诗句是：⑤ ， 。” 在《晚春》中韩愈劝诫世人“无才思”并不可怕，而要珍惜光阴勿失时机，春光不负有心人的诗句是：⑥ “ ， 。” 2.请运用所积累的知识，完成下列题目。（13分） 这是碰运气的事！不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——— 这看来像是不可能的———即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼 冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。 有时，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光 来。在我手下破碎的明亮的水波，点 zhuì在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。真可以说， 我们是在水银中游泳了。到早晨一点左右，我感到极端疲倦．。我的四肢痉．挛得很厉害，渐渐发硬，不能灵活运 用了。康塞尔不得不来支持我，我们保全生命的担子于是完全落在他一人身上。不久我听到这个可怜人发喘了, 他的呼吸渐渐短 cù了。我明白他也不能支持很久了。“丢下我吧！丢下我吧！”我对他说。“丢下先生！永 远不能！”他答，“我还要死在先生前头呢！”这时候，有一片厚云被风吹向东边去，月亮露出来了。海水在 月亮下闪闪发光。这仁慈的月亮重新鼓起了我们的气力。我的头又抬起来。我的眼光向天边各处望，我看见了 战舰。它在离我们五海里的海面，只是模糊不清的 qī黑一团。但小艇呢，一只也没有！我想叫喊。距离这么 远，叫喊有什么用！我的嘴唇肿得发不出声音。康塞尔还可以说话，我听到他好几次这样喊“救命呀！救命呀！” 我们停一下动作，我们用心听。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（5分） 点 zhuì（ ） 疲倦．（ ） 痉．挛（ ） 短 cù（ ） qī黑（ ） （2）根据选段内容解释“根深蒂固”一词： 。（2分） （3）选文中“我”指的是 ，选文中可以看出康塞尔有怎样的品质： 、 。（3分） （4）下列选项中与“闪闪发光”词语结构类型相似的一项是（ ）（3分） A.极端疲倦 B.四肢痉挛 C. 根深蒂固 D. 模糊不清 3.七年级(1)班开展“天下国家”的综合性学习活动，请你参加。（12分） （1）古往今来，许多文人墨客都用诗歌来表达爱国情怀。请你写出一联你所积累的爱国诗句。（2分） （2）请你从“杨振宁《邓稼先》、臧克家《说和做———记闻一多先生言行片段》、北朝民歌《木兰诗》中任 选一课，仿照下列示例，续写句子，要求语意连贯，结构一致。（2分） 示例：读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们 感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀； , 。 （3）七（1）班将在班级举办“天下国家”爱国诗歌朗诵活动，时间是 4 月 24日下午三点，班委会拟邀校团 委王老师前来指导。班长写了一则邀请函，其中有些问题，请你进行修改。（8分） 试卷第 1 页，共 4 页 邀请函 尊敬的王老师： 您好！为弘扬爱国主义精神，提高广大学生诗歌朗诵的意识。七（1）班班委会定于 4 月 24 日在班级举办以“天下国家”为主题的爱国诗歌朗诵活动。诚邀您前来指导，请您务必准时到达。 七（1）班班委会 2024年 4 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
