课件编号20148883

2024年北京市朝阳区中考一模作文分析(素材)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中素材 查看:33次 大小:22096Byte 来源:二一课件通
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2024年北京朝阳区初三一模作文“只要肯 ”讲解 一、真题展示: 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。 (1)“君子欲讷于言而敏于行。”世上许多事,只要肯动手做,就并不难;“不积跬步,无以至千里。”世上许多事,只要肯坚持下去,就并不难……请将“只要肯 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 二、题目分析: 分析题干,只要肯着手去做,肯坚持下去,世界上的许多事情就并不难。由此,我们可以得出结论,这篇文章需要我们找出一个以前看起来可能很难, 很不愿意着手去做,但现在开始并坚持去做了之后,就发现原来并不很难的一件事。需要注意,写这篇文章时,我们要描写开始的畏缩不前,着手之后的恍然大悟,坚持下去后的豁然开朗,最后得出文章主旨,只要肯开始肯坚持,一切都会变得简单。这篇文章让我想到了七年级下册的语文课文《走一步,再走一步》,小作者在一开始面对悬崖时根本不敢下去,从下午一直待到天黑,始终没有迈出一步,心中充满了绝望和苦涩,直到爸爸来到悬崖下鼓励他找出一个个落脚点,慢慢地一步一步的专注的往下走,分解困难,他才克服了恐惧,轻松走下了悬崖,到这时他才感觉原来这一切并不像想象中的那么难。这是我在语文课本中找到的小作者的一次经历,那么在日常生活中,同学们肯定也遇到了大大小小无数次挑战,你又是如何解决的呢?请大家开动下脑筋,找出具体的事例,进行这次的答题吧。 素材举例 可以写我在学习上,比如克服薄弱学科、解答难题时,可以写兴趣爱好上,比如学习舞蹈、钢琴时,可以写行动、思想转变上,比如我终于开始了良好的作息、克服了贪玩游戏的问题或者开始学习体谅他人等。注意以小见大体现文章主旨。 例文赏析 只要肯改变 “你怎么又考了B,语文真的就这么难吗?”妈妈看着我的成绩单,无奈的说道。 我一句话也不想说,只是沉默着。我知道,我语文基础根本就不好,我不可能考出好成绩的,我只要保证其他成绩就可以了,数学才是我的真爱。 又到了周测的时候,我数学不出意外的考了班级第一,数学老师对着我笑得合不拢嘴。可惜,语文成绩还是羞于见人。我以为跟以往一样,语文老师会继续苦口婆媳的劝导我对语文上点心。可惜,这次我什么也没有等来,不解,疑惑,难道老师今天有事情吗?我不由得想到,一连几天,老师都没有找我,好似不知道这次成绩一样。我忍不住了。 “老师,这次您怎么没有找我聊成绩?”我忐忑不安的问道。 “如果你自己都认为语文成绩提不起来了,我又何必找你沟通呢?对学生来说,最可怕的不是成绩不好,而是你根本被成绩打倒再也站不起来,既然你安于现状,那我又何必自取烦恼。” 时间不知过了多久,老师早已离开了,上课铃勉强把我唤醒,飘飘然走到座位上,老师说的那些话好像一记重锤,狠狠地砸在了我的心上。羞愧,自责,耻辱这些复杂的情绪接连涌上心头。是啊,我一直用基础不好安慰自己,即使考差了也满不在乎,妈妈和老师不厌其烦的唠叨,一次次成绩的打击根本没有唤醒我的斗志,我像懦夫一样安心的躺在自己的舒适区无所作为,毫无改变,这样的我,又怎能让老师抱有期待呢?可我真的甘心就此沉沦吗? 第二天的语文课堂上,我重新起航,认真去跟着老师的思路走,渐渐的,我被陈涉的故事狠狠吸引住了,陈涉那句王侯将相宁有种乎的雄心壮志真让人钦佩,利用鬼神之说号召民众的做法也让我拍手叫好,我的眼神不再迷茫,我开始沉入了课本。 随着学习的不断深入,我开始欣赏苏轼“斜风细雨不须归”的坦然自若,开始震惊于张养浩“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的长远见识,我甚至开始主动拿起了妈妈给我买的课外读物,如饥似渴的吸收里面的精华知识,我知道,一切都在朝好的方向发展。 又到了周测时,尽管成绩依旧不 ... ...

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