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课件网) 语文园地四（第一课时） 年 级：四年级 学 科：语文（统编版） 语文园地 交流平台 识字加油站 词句段运用 书写提示 日积月累 ............. 第四单元 13 猫 14 母鸡 15 白鹅 习作：我的动物朋友 语文园地 .................................. 47 ...................................... 48 ................................... 51 ................................... 54 ............................. 60 59 怪异 自视甚高、盛气凌人 耀武扬威、显示威风 明贬实褒 小练习： 运用明贬实褒的表达方式进行改写，表达你的喜爱之情。 （1）我家的小猫特别喜欢找我要东西吃，只要我一回家就寸步不离地跟着我，对我喵喵叫。 （2）我有个漂亮的妹妹，每天都把自己打扮得很漂亮。 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 千里马常有，而伯乐不常有。 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 下面这些词语分别指的是哪一类人？结合动物特点说一说。 比喻默不作声、踏实工作的人。 比喻歌声甜润、清脆的歌手。 比喻在团队中起主导作用的人。 比喻勤劳的人。 比喻外强中干的人。 比喻立场不稳， 见风使舵的人。 比喻吝啬钱财， 一毛不拔的人。 比喻没有主见、随声附和的人。 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 再读词语，说说你的发现。 褒义词 贬义词 ①他整天忙个不停，人们都说他是一只勤劳的 。 ②我的爷爷特别小气，奶奶经常笑着说他是一只 。 ③作为班长的他凡事都能拿主意，挺身而出，真是我们班的 。 ④在困难面前，我们不要做虚张声势的 ，要勇敢面对！ 小练习： 选择合适的以物喻人的词语填空。 小蜜蜂 铁公鸡 领头羊 纸老虎 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 老狐狸 糊涂虫 井底蛙 替罪羊 领头雁 小猢狲 小绵羊 孺子牛 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 对比读 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 对比读 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。 “呀”“吗”“哦”“哇”…… 我们家的小狗爱吃的东西可真多：馒头，面包，肉骨头，更别说狗粮。 小练习： 给句子加上恰当的语气词，使句子更有生活味，突出小狗的可爱。 我们家的小狗爱吃的东西可真多呀：馒头哇，面包哇，肉骨头哇，更别说狗粮啦！ 语文园地 明贬实褒 以物喻人 语气词 表 达 情 感 再 见！教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 四年级 学期 (春季) 课题 《语文园地四》（第一课时） 教科书 书 名：部编教材 -出卷网-：人民教育-出卷网- 出版日期：2019年12月 教学目标 1.通过回忆本单元课文，揣摩明贬实褒的表达方式，感受表达方式幽默，并尝试在说话和习作时尝试着用这种方式表达对某种事物的喜爱之情。 2.通过关注加点词，比较朗读，感受语气词在句子中的表达效果。 3.借助学习单学习用动物比喻一类人，并尝试运用。 教学内容 教学重点： 1.与同学交 ... ...
