7.1 科学探究：牛顿第一定律 课件(共19张PPT) 2023-2024学年物理沪科版八年级全一册

(课件网) 第七章 力与运动 第一节 科学探究：牛顿第一定律 温故知新 力的两种作用效果是什么？ 新课引入 要让原来静止的物体运动起来，就需要有力的作用；如果要维持物体的运动，则似乎必须不停地对物体施加作用力。 我们的感觉正确吗？ 地面上物体的“自然本性”是静止的，要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在的。 亚里士多德 我通过理想实验发现：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。我不赞同你的观点！ 伽利略 信息窗 伽利略的理想实验 伽利略认为，当小球沿左侧斜面的某一高度向下运动时，无论右侧斜面的坡度如何，小球都会沿斜面上升到一定的高度。如果各种阻力都小到可以忽略，在理想情况下，小球将会沿右侧斜面上升到与左侧下落点等高的地方，而且右侧斜面的坡度越小，小球要上升到相同高度所用的运动时间就越；如果右侧成了水平面，那么，小球将因为永远无法达到那个高度而一直沿直线运动下去。 伽利略的观点和亚里士多德的观点彼此矛盾，究竟谁更合理、更科学呢？ 新课讲授 每次实验滑块的初始位置相同。 实验中需要改变水平面的粗糙程度。 知识点 一 实验：探究阻力对物体运动的影响 1. 实验过程： 让滑块从同一斜面的同一位置由静止滑下，目的是使滑块到达水平面时的初速度相同。通过改变水平面的粗糙程度来改变滑块受到的摩擦力的大小，观察滑块在水平面上的运动距离，滑块前进的距离越长，说明滑块速度减小得越慢。 进行实验与收集证据 实验是验证观点的有效方法之一。 2. 实验结论： 在其他条件相同时，水平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越长。 3. 实验推理： 假如水平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），滑块会以恒定的速度永远运动下去。 知识点 二 牛顿第一定律 1. 内容： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2. 对牛顿第一定律的理解 （1）“一切物体”包括静止的物体和运动的物体，表明该定律的普遍性。 2. 对牛顿第一定律的理解 （2）牛顿第一定律成立的条件是“没有受到外力作用”，即物体不受外力作用时的运动规律，它描述的只是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体受到的外力的合力为零时（受到平衡力的作用），其作用效果跟不受外力作用时相同，因此，我们可以把“没有受到外力作用”推广为“合力为零”。 2. 对牛顿第一定律的理解 （3）物体受到的外力作用突然消失时，是保持静止状态还是匀速直线运动状态，这要看物体的初始状态。原来静止的物体将一直保持静止状态，原来运动的物体将保持原来的速度做匀速直线运动。 3. 意义：牛顿第一定律揭示了力与运动之间的关系，即力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 典例 知识点 三 惯性 1. 定义： 任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。因此，牛顿第一定律又被称为惯性定律。 2. 理解 （1）惯性是一切物体所固有的一种属性，它不随外界条件及物体的运动状态的改变而改变，一个物体在任何条件、任何状态下都具有惯性。不能把惯性说成是“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般说“具有惯性”。 （2）惯性是一种性质，不是力，不能理解为“受到惯性作用”。力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会产生力的作用。 3. 影响因素： 物体的惯性大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大。物体的惯性与运动速度等因素无关。 4. 惯性和惯性定律的区别： （1）惯性是物体的固有属性，而惯性定律 ... ...